人教新课标二年级上册数学优质课件：第二单元 第1课时 连加 连减

第1课时连加连减 R 二年级上册 学习目标 1 巩固100以内加 减法的计算提高计算能力 学会用竖式计算连加 连减 2 经历探究理解连加 连减算理的过程 通过观察比较提高逻辑思维能力 3 积极主动地进行学习 体会学习的乐趣 增强学习的自信 学习重 难点 1 掌握用竖式计算连加 连减的方法 2 能正确计算连加 连减算式 一 新课导入 同学们在干什么 二 探索新知 一共摘了多少个 28 34 先算第一组 第二组一共摘的南瓜 再加上第三组摘的南瓜 62 22 口答 一共摘了84个南瓜 62 个 84 个 你能列出综合算式吗 28 34 22 28 34 2 1 6 62 22 4 8 简便 写法 28 34 2 1 6 22 4 8 28 34 1 22 4 8 10 84 1 用竖式计算下面各题 58 15 19 58 15 3 1 7 73 19 2 1 9 92 34 26 15 34 26 0 1 6 60 15 5 7 75 2 用竖式计算下面各题 34 22 16 56 14 28 34 56 22 5 16 6 2 1 7 72 14 0 1 7 28 8 9 98 共有84个大南瓜 李大爷运走了40个 王叔叔运走了26个 还剩多少个 84 40 26 4 4 44 1 8 或 84 40 4 4 26 1 8 18 个 84 40 44能口算可以不写竖式 还可以先算一共运走多少个 怎么列式呢 先算一共运走的南瓜 再算还剩的南瓜 40 26 84 66 66 个 18 个 综合算式 84 40 26 18 个 这叫小括号要先算小括号里的 66 读作 84减40加26的和 1 列竖式计算下面各题 67 38 14 67 38 9 2 29 14 5 1 15 73 36 15 73 36 7 3 37 14 3 2 23 2 水果店有86个西瓜 第一天卖了29个 第二天卖了28个 还剩多少个西瓜 86 29 28 29 个 答 还剩29个西瓜 16 三 巩固提高 54 20 1 0 9 54 20 16 90 46 25 17 17 46 25 1 8 8 88 20 7 59 1 6 8 7 59 20 86 2 90 58 30 90 58 2 3 32 30 2 75 28 19 75 28 7 4 47 19 8 2 28 72 6 44 44 6 1 0 5 72 50 2 2 22 把在同一条线上的3个数加起来 84 96 90 79 72 68 99 四 课堂小结 连加连减 28 34 22 84 28 34 1 22 4 8 84 40 26 18 4 4 44 1 8 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 五 课后作业 六 教学反思 在教学 连加连减 的内容时 我根据低年级孩子的心理特征 利用课件向孩子展示生活中的情景 导入新课 激发孩子的学习兴趣 从实际情景中引出计算问题 使学生经历从实际问题中抽象出计算问题的过程 我利用课件 让孩子们在观察中提出问题 解决问题 并结合情景图理解算理 在教学过程中 通过列竖式 让孩子观察 比较 发现连加连减竖式简便写法的简便之处 从而提高孩子的计算能力 练习的设计让学生在思考和计算中发散他们的数理逻辑思维 通过这样的设计 既巩固 加强了学生的计算能力 又培养了学生互相帮助的情感 声明本文件仅用于个人学习 研究或欣赏 以及其他非商业性或非盈利性用途 但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定 不得侵犯本司及相关权利人的合法权利 除此