【优化方案】高三英语专题复习攻略 第一部分专题一第五节 非谓语动词课件 新人教版.ppt

第五节非谓语动词 精华考点百度 考点一非谓语动词作状语 1 2011年高考天津卷 intoenglish thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder a translatingb translatedc totranslated havingtranslated 解析 选b 本题考查非谓语动词作状语 句意 被译成英语后 我们发现这个句子有了一个完全不同的语序 分词作状语时 其逻辑主语应和句子主语保持一致 本句中的主语thesentence与translate间为逻辑上的被动关系 故排除a c d三项 只有b项表示被动 故为答案 2 2011年高考北京卷 sitdown emma youwillonlymakeyourselfmoretired onyourfeet a tokeepb keepingc havingkeptd tohavekept解析 选b 本题考查非谓语动词 句意 坐下 emma 站着只会让你更加劳累 逻辑主语you与keep之间为主动关系 所以选择b项 现在分词作伴随状语 a d两项为不定式 通常表示目的 所以排除 c项为现在分词的完成式 不表示伴随 故排除 3 2011年高考上海卷 atonepointimadeupmymindtotalktounclesam thenichangedmymind thathecoulddonothingtohelp a torealizeb realizedc realizingd beingrealized解析 选c 考查非谓语动词作状语 句意 我曾经下决心要和山姆叔叔谈谈 可后来我改变了想法 意识到他根本帮不上忙 空格处非谓语动词和逻辑主语i之间是主动关系 可排除表被动的b和d两项 a项不定式通常表目的 在此不符合语境 也被排除 此题中用现在分词作伴随状语 表原因 4 2011年高考四川卷 simonmadeabigbamboobox thelittlesickbirdtillitcouldfly a keepb keptc keepingd tokeep解析 选d 考查非谓语动词 句意 西蒙做了一个大的竹盒子 用来装那只生病的小鸟 直到它能飞翔 从语境看 这里用不定式作目的状语 因此选d 5 2011年高考陕西卷 morehighwayshavebeenbuiltinchina itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother a makingb madec tomaked havingmade 解析 选a 本题考查非谓语动词 句意 中国又建了很多公路 这使得人们出行变得更加容易了 空格处非谓语动词逻辑上的主语是逗号前面的内容 和非谓语动词之间是主动关系 可排除b项 c项为动词不定式 通常表示目的 表出乎意料的结果时前面通常加only或never 所以排除c项 make表达的动作并非发生在谓语动作之前 不用完成形式 故排除d 选a makingitmucheasierforpeopletotravel whichmakesitmucheasierforpeopletotravel 1 不定式作状语不定式作状语时相当于一个状语从句 不定式作状语时往往用来作目的状语 结果状语或原因状语 1 不定式用来作目的状语 作目的状语时 不定式的逻辑主语通常也是全句的主语 这里往往译作 为了 想要 2010年高考江西卷 thereweremanytalentedactorsouttherejustwaitingtobediscovered 很多有天赋的演员就在那里等待被发现 whyarethestudentsworkingsohardthesedays togetreadyforthecomingentranceexamination 这些天学生们为什么那么努力学习呢 为了准备即将来临的入学考试 2 不定式用于so asto such asto enoughto too to onlyto等结构中作结果状语 wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle 你能不能行行好 借给我你的自行车 heissuchafoolastothinkthathisstrangebehaviourcaninflectothers 他如此愚蠢以至于认为他奇怪的行为会影响他人 hehurriedtothebookingofficeonlytohavebeentoldalltheticketshadbeensoldout 他匆忙去了售票处 结果被告诉所有的票已经卖完了 温馨提示 only todo 表示出乎意料的结果 tell和主语he之间存在动宾关系 因而应用不定式的被动结构 而现在分词作结果状语则表示自然而然的结果 apowerfulearthquakestruckjapan leavingtensofthousandshomelessandburiedinruins 日本发生了强烈地震 造成了成千上万的人无家可归和被埋在废墟中 2 现在分词作状语 1 动词的 ing短语作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作 它对谓语动词起修饰和陪衬的作用 动词的 ing形式作状语可以表示时间 原因 条件 让步 结果 方式或伴随情况 2010年高考江西卷 theladywalkedaroundtheshops keepinganeyeoutforbargains 这位女士在商店周围闲逛 注意看有没有特价商品 mycarwascaughtinatrafficjam thuscausingthedelay 我的车被交通拥挤堵住 所以延误了 结果 asthelightturnedgreen istoodforamoment notmoving andaskedmyselfwhatiwasgoingtodo 当交通路灯变绿灯时 我站了一会儿 一动不动 自问要做什么事 伴随 2 现在分词有 一般式 被动式 完成式和完成被动式四种形式 每一种形式的否定式都是直接在前面加not构成 一般式 doing 表示主动的一般性的动作或者正在进行的动作 被动式 beingdone 表示正在进行的被动的动作 完成式 havingdone 表示发生在谓语动作之前的主动的动作 完成被动式 havingbeingdone 表示发生在谓语动作之前的被动的动作 nothavingreceivedareply hedecidedtowriteagain 没有得到答复 他决定再写信去 havingbeenscoldedmanytimes hedeterminedtostudyhardtocatchupwithothers 多次被批评之后 他决定努力学习赶上他人 3 过去分词作状语 1 过去分词作状语和现在分词作状语一样 修饰主句的谓语动词 意义上相当于状语从句 表示时间 原因 条件 伴随状况等 2009年高考江西卷 giventherightkindoftraining theseteenagersoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars 如果得到正确的训练 这些少年足球选手有朝一日可能成为国际明星 2009年高考福建卷 remindednottomisstheflightat15 20 themanagersetoutfortheairportinahurry 提醒不要错过15 20的航班 他匆忙出发去了机场 2 某些动词的过去分词已经形容词化 且往往用于一些系表结构中 此时这些过去分词既不表示被动 也不表示完成 而表示一种状态 这样的词有 lost 迷路的 seated 坐 hidden 躲 lost absorbedin 沉溺于 dressedin 穿着 tiredof 感到厌倦 等 不管它们作什么成分都不用其 ing形式 lostinthemountainsforaweek wewerefinallysavedbythelocalpolice 在大山里迷失一个星期 我们最终被当地警察所救 absorbedinhisbook hedidn tnoticemeentertheroom 专心读书 他没注意到我进入房间 4 现在分词和过去分词作状语的区别 如果是意义上的主谓关系 一般用动词 ing形式 如果是意义上的动宾关系 则一般用过去分词 seenfromthetopofthehill theparklooksevenmorebeautiful 从山顶上看 这个公园显得更加美丽 see与主语thepark之间存在动宾关系 seeingfromthetopofthehill wefindtheparkevenmorebeautiful 从山顶上看 我们发现这个公园显得更加美丽 see与主语we之间存在主谓关系 考点二非谓语动词作定语 1 2011年高考湖南卷 theability anideaisasimportantastheideaitself a expressingb expressedc toexpressd tobeexpressed 解析 选c 考查在特定语境中使用非谓语动词作定语的能力 句意 表达观点的能力与观点本身同等重要 做某事的能力 应该表达为 theabilitytodosth 故选c项 2 2011年高考湖南卷 theplayers fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame a selectingb toselectc selectedd havingselected解析 选c 本题考查非谓语动词作定语 句意 人们期待着从全国范围内挑选出来的运动员们在今年的夏季运动会上给我们带来荣誉 select 挑选 与其逻辑主语theplayers之间为被动关系 故用过去分词 a b d三项是表示主动的非谓语动词形式 故排除 3 2011年高考福建卷 tsinghuauniversity in1911 ishometoagreatnumberofoutstandingfigures a foundb foundingc foundedd tobefounded 解析 选c 本题考查非谓语动词作定语 句意 清华大学 创办于1911年 是许多杰出人物的母校 首先排除found 因为found作 创办 讲时 为动词原形 不是非谓语动词 被修饰词tsinghuauniversity与found 创办 为被动关系 故排除b项 c项表被动且完成 d项表将来 根据题意可知c项为正确答案 foundedin1911在句中相当于非限制性定语从句whichwasfoundedin1911 4 2011年高考山东卷 lookoverthere there saverylong windingpath uptothehouse a leadingb leadsc ledd tolead解析 选a 本题考查非谓语动词用法 句意 往那看 有一条很长很曲折的小路通向那所房子 现在分词短语在此作后置定语 相当于定语从句whichleadsuptothehouse leads在句中作谓语 led是lead的过去分词形式 与path构成被动关系 tolead表示将来 均不符合题意 5 2011年高考江西卷 onreceivingaphonecallfromhiswife shehadafall mr gordonimmediatelyrushedhomefromhisoffice a saysb saidc sayingd tosay 解析 选c 本题考查非谓语动词 句意 一接到妻子的电话 说她摔了一跤 戈登先生立即从他的办公室跑回家了 say与phonecall之间存在逻辑上的主谓关系 故用saying作定语 say giveinformationorinstructions表示 书 符号等 给出某信息或指示 又如 thebookdoesn tsaywherehewasborn 书上没说他是在哪里出生的 1 动词不定式作定语动词不定式可用在被thefirst thesecond thelast theonly和最高级等限定的名词或代词的后面作定语 heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleaveschool 他总是第一个来最后一个离开学校的人 2009年高考山东卷 weareinvitedtoapartytobeheldinourclubnextfriday 我们被邀请参加下周五在我们俱乐部举行的聚会 2 现在分词作定语现在分词 短语 作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主谓关系 表示该动作的主动和进行 therearetworoadsbeforeus oneleadingtothebeach theothertothepark 在我们面前有两条路 一条通向沙滩 另一条通向公园 3 过去分词 短语 作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系 表示该动作的被动或完成 2009年高考北京卷 forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruitgrownonhisownfarm 早饭他只喝自己农场种植的新鲜水果榨出来的果汁 考点三非谓语动词作宾补 1 2011年高考浙江卷 eventhebestwriterssometimesfindthemselves forwords a loseb lostc tolosed havinglost解析 选b 本题考查非谓语动词作宾补 句意 甚至连最好的作家有时也发现自己找不到合适的好词表达自己 be lostforwords表示 难以用言语表达 无以应对 2 2011年高考重庆卷 michaelputupapictureofyaomingbesidethebedtokeephimself ofhisowndreams a remindingb toremindc remindedd remind解析 选c 本题考查非谓语动词作宾补 句意 迈克尔把姚明的画像挂在床边 目的是提醒自己记住自己的梦想 宾语himself与remind为逻辑上的被动关系 故答案为c项 3 2011年高考安徽卷 tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier intosmallpieces a breakb breakingc brokend tobreak解析 选d 句意 汤姆问糖果制造商他们是否可以把巧克力制作得更容易弄碎些 本题考查非谓语动词 be easy difficult hard 后常跟不定式的主动形式表示被动意义 故答案为d项 4 2011年高考课标全国卷 thenextthinghesawwassmoke frombehindthehouse a roseb risingc torised risen解析 选b 本题考查非谓语动词作定语 句意 随后 他看见烟从房子后面冒出来 修饰smoke 故排除a项 谓语动词 逻辑主语smoke与非谓语动词间为主动关系 而且动作正在进行 故答案为b项 1 过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语时 句中的宾语往往就是其逻辑主语 该动词与宾语之间存在动宾关系 it swonderfultohikewithdadandihavefeltprotectedwithhim 和父亲一起徒步旅行很好 与他在一起有受保护的感觉 2 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时 句中的宾语往往就是其逻辑主语 该动词与宾语之间存在主谓关系 现在分词作宾语补足语强调正在进行的主动动作 即动作过程的一个部分 可以带有这种复合宾语的动词有see watch hear observe feel find have keep等 2009年高考全国卷 theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly 他们使用电脑使交通畅通无阻 2010年高考湖南卷 listen doyouhearsomeonecallingforhelp 听 你听到有人正在求救吗 考点四非谓语动词作主语和宾语 1 2011年高考北京卷 it simportantforthefigures regularly a tobeupdatedb tohavebeenupdatedc toupdated tohaveupdated 解析 选a 本题考查非谓语动词 句意 这些数据定期升级是很重要的 figures与update之间为被动关系 故排除c项和d项 此处表示一般性动作 故排除b项 选a项 2 2011年高考四川卷 lydiadoesn tfeellike abroad herparentsareold a studyb studyingc studiedd tostudy解析 选b 考查非谓语动词 句意 莉迪不想出国读书 因为她的父母都老了 这里用固定搭配feellikedoingsth 表示 想要做某事 只有b项现在分词形式符合搭配 3 2011年江苏启东中学摸底考试 thedifficultythecouplehad theirlostchildwassoonforgottenwhentheydiscoveredher a foundb findc findingd tofind解析 选c 考查非谓语动词 本题中含有havedifficulty in doingsth 结构 这对夫妇在找到丢失的孩子后很快忘记了寻找时的困难 4 2011年江苏南通第一次调研 chineseculturewithoverseasculturesisachallengingjob butyouwilllearnalotfromit a comparingb comparedc havingcomparedd compare解析 选a 考查非谓语动词 分析句子结构可知 这里缺少主语 选项中只有a项comparing是动名词形式 可以作主语 由此选a项 5 2011年山西省运城市模拟 thepencilistoodull itwants a tosharpenb beingsharpenedc sharpeningd sharpened解析 选c 考查非谓语动词 句意 铅笔用起来很钝 它需要削尖 want表示 需要 时 后面接动名词 主动形式表被动意义或是接tobedone的形式 2 若主语和表语都是非谓语动词 应保持形式上的一致 seeingisbelieving toseeistobelieve 眼见为实 2 动词want need require意为 需要 时 后面跟动名词主动式或动词不定式的被动式作宾语区别不大 theflowersneed want requirewatering tobewatered 这些花需要浇水 3 在动词allow advise forbid permit后面直接跟动名词作宾语 如果有名词或代词作宾语 则应构成 allow advise forbid permit 名词 代词 动词不定式 作宾语补足语 wedon tallowsmokinghere 我们不允许在这里吸烟 wedon tallowanyonetosmokehere 我们不允许有人在这里吸烟 考点五have get后接三种形式作宾补 1 2011年高考陕西卷 clairehadherluggage anhourbeforeherplaneleft a checkb checkingc tocheckd checked解析 选d 本题考查非谓语动词 句意 克莱尔在飞机起飞一小时前对行李进行了安检 本句中luggage与check为被动关系 所以用过去分词 构成havesth done结构 故答案为d项 2 2010年高考辽宁卷 alexandertriedtogethiswork inthemedicalcircles a torecognizeb recognizingc recognized recognized解析 选d 考查非谓语动词 题干中含有 getsth done 结构 表示 使某事被做 句意 亚历山大试图使他的工作被医学界认可 hiswork与recognize为逻辑上的动宾关系 因此用过去分词作宾补 故选d项 3 2010年高考山东卷 ihavealotofreadings beforetheendofthisterm a completingb tocompletec completedd beingcompleted解析 选b 考查非谓语动词作定语 句意 本学期结束前我有许多阅读要完成 havesth todo有某事要做 todo的逻辑主语需和主句主语一致 当不定式的逻辑主语与主句主语不一致时 可用havesth tobedone结构 4 2011年东城练习二 everyyear tomrememberstohavesomeflowers tohermotheronherbirthday a sendb sentc sendingd beingsent解析 选b 本题考查非谓语动词 havesth done表示某事被做 所以选择b项 have get后接三种形式作宾补时 其中have get表示 使 让 叫 之意 1 havesth done getsth done使 让某事由别人去做 叫 让某人做某事 mr smithhadhishousebrokenintowhilehewasawayonholiday 史密斯先生在度假期间 他家的房子被别人破门而入 考点六with用法 1 2011年山东实验中学一模 withtinyshops allthestreets thecityofcairoarousestourists interestinshoppinghere a lineb linedwithc lini