小学数学人教2011课标版二年级搭配.docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级搭配.docx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级搭配.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版二年级上册数学广角搭配（一）教学设计南源口中心学校 洪建光教材分析： 排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。教材安排生动有趣的活动，让学生通过活动来学习。教学目标：1、知识与技能：通过观察、猜测、实验、验证等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。2、数学思考：经历探索简单事物排列与组合规律的过程。初步理解简单事物排列与组合的不同。初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。3、情感与态度：感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。激发学生学好数学的信心。教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程。教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同。培养学生有顺序地、全面地思考。教学准备：课件、作业纸等教学过程：一、创设情境，激趣导入。聪聪过生日，每次上装和下装只能各穿1件。一共有多少种穿法？1、上装固定法。2、下装固定法。3、符号表示法。4、小结：思考问题要有序，才能做到不重复，不遗漏。二、知识运用，巩固发展。1、妈妈的生日快到了，聪聪打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一个蛋糕，有几种搭配方法。2、妈妈的生日快到了，聪聪打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有几种搭配方法。3、吃早餐的饮料和点心只能各选1种，共几种搭配？加入种饮料，共几种搭配方法？加入种点心，共几种搭配方法？引导学生动脑，找规律去搭配。 4、师生总结：按照一定顺序搭配。三、小组合作，智慧闯关。1、用3、6、7三个数字可以组成多少个不同的三位数？请写出来。 2、用3、6、0三个数字可以组成多少个不同的三位数？请写出来。3、走路中的数学问题。具体写一写（用符号表示).并列出算式。4、每两个足球队进行一场比赛，四个队一共要比赛多少场？具体写一写，并列出算式。 5、我的密码是一个两位数，左边有数字1、2、3、4、5、6、7。右边有数字1、2、3、4、5、6、7。最多要试多少次才能打开我？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论