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文档简介
_大坝幼儿园电子备课表格(第 周)班级:执教者:时间: 年 月 日 星期 教学活动活动领域:健康 活动名称:喝水好处多活动目标:1、让幼儿知道喝水好处多。2、帮助幼儿控制不良行为,多喝开水,少喝饮料。3、培养幼儿的观察能力和判断能力活动准备:1、白开水、饮料、故事白开水获金奖。2、笔、图片、小狗、小猫手偶。活动过程:一、观察讨论:1、出示一盆茂盛的花和一盆枯萎的花图片,让幼儿说说有什么不同,为什么?2、小结:茂盛的花是因为有足够的水分滋养,枯萎的花是因为缺少水分,有此可见植物的生长是离不开水的。3、提问:植物的生长离不开水,人的生存能离开水吗?为什么?4、小结:人的身体和植物一样,离开了水就会生病甚至死亡。二、选择。1、出示白开水、可乐、果汁,让幼儿说说自己喜欢喝什么?2、听故事白开水获金奖夏天,鸭鸭俱乐部举办饮料大赛。 比一比,哪种饮料对人的健康最有益。白开水也来参加。 科学家、医生来做评委,给各种饮料打分。结果,白开水获得了金奖。“为什么不评我们?!我们的味道又香又甜,金奖应该属于我们!”饮料们生气的大叫。 “别不服气,你们漂亮是因为在水里放了香料和色素,甜味会损害牙齿,不能多喝,色素多吃了对身体无益。”医生解释到,“希望大家多喝白开水。3、小结:小朋友们,什么是最好的饮品呀?白开水是最好的饮品,我们应该多喝白开水,少喝饮料。三、创设情境表演小狗和小猫。1、讲述:春天来了,小狗和小猫到郊外去玩,走着走着,来到了一条小溪边,小狗口渴了,就跑去喝水。小猫叫道:“小狗,小狗,别喝生水,喝了会生病的”可是小狗不听小猫的话,咕咚咕咚的喝了一个痛快。到了晚上,小狗捂着肚子叫起来:“哎呦,哎呦,妈妈,我的肚子好痛哟”妈妈赶快把小狗送到马医生那儿,马医生说2、提问:马医生会怎么说呀?3、小结:生水里有很多细菌不能喝,口渴了要喝白开水。喝水时,人多了要排队等候,不能挤不能推,能喝多少就接多少,不要浪费。四、活动扩展。1、养成幼儿起床后喝水,口渴时及时喝水的好习惯。2、家园共育:控制和减少幼儿喝饮料的次数,让幼儿知道多喝白开水的好处,在日常生活中养成良好的饮
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