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文档简介

人教版二年级下册第五单元混合运算复习整理 大福地初小 罗金桥复习目标 1.通过复习使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序，熟练计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。 2.通过复习使学生在解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。培养学生迁移类推的能力，提高计算能力。 3.通过整理本单元知识，使学生能够了解本单元的知识结构，培养了学生归纳整理的能力。 预设教学流程： 一、复习混合运算的顺序 1.学生先学 说出各题的运算顺序，再计算。 468 7（3630） 7258 481832 （1421）7 30629 2.预设暴漏问题 （1）读题目要求，想一想先算什么，再算什么。 (2)你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。 有一些孩子不知道怎么分类 （3）每一类按什么顺序进行计算呢?（有些孩子不会说） 3.对比练习，巩固混合运算的顺序 18279 483 （1827 ）9 4（83） 问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。 二、复习列综合算式解决问题 问题：1. 你知道了什么？ 2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。 3. 能列个综合算式表示你的思路吗？ 4. 能说说你们的想法吗？ 你知道了什么？能列个综合算式表示你的思路吗？说一说你是怎么想的。为什么要加小括号呢？ 平均每个筐里装几个桃子？ 19个 26个 （2619）5 455 9（个） 8310 2410 14（瓶） 我们小组拿走10瓶。 还剩多少瓶？ 问题：1. 你知道了什么？ 2. 要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式表示你的思路吗？ 3. 说一说你的想法。 4. 这道题需要加小括号吗？ 5. 解答正确吗？ 三、课堂检测 练习册42、43页 四、总结 五、板书设计 混合运算复习整理 468 4818
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