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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班教案有趣的斗兽棋含反思 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_小班教案有趣的斗兽棋含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解斗兽棋的基本规则,幼儿能相对应的摆棋,对斗兽棋感兴趣,初步了解斗兽棋有八只动物,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园小班有趣的斗兽棋含反思教案吧。活动目标1.对斗兽棋感兴趣,初步了解斗兽棋有八只动物。2.了解斗兽棋的基本规则,幼儿能相对应的摆棋。3.体验游戏的快乐。4.培养幼儿的尝试精神。5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备1.有趣的斗兽棋PPT课件。2.斗兽棋若干盒。3.八兽卡片。活动过程(一)谈话导入-宝贝,你喜欢什么动物?-今天,有很多的动物要到我们班,和宝贝们一起玩游戏。我们一起看看谁来了?(二)出示PPT,初步了解斗兽棋的八兽动物特征。1.观察图片,幼儿能说出动物的名称和基本特征。2.游戏谁吃谁:根据斗兽棋的八兽强弱顺序规则,鼓励幼儿尝试给动物们排序。(三)认识斗兽棋的棋盘。1.动物们玩累了,它们想回家休息了。现在需要你们送动物们回家,你们能做到吗?但在去的时候要宝贝们先认识动物的家在哪里?(出示斗兽棋的棋盘),棋盘是动物们的家,我们找到了,就可以直接把它们送回家。2.出示斗兽棋的棋盘,介绍棋盘。(四)游戏看谁摆的快。1.幼儿结伴摆棋。2.教师巡视并从旁指导,鼓励幼儿将棋子摆在棋盘上。(五)结束活动。教师小结:我们送了动物们回家,现在动物们邀请宝贝们一起去它们家玩游戏。活动反思我设计的本次活动从孩子们的情感体验入手,以孩子们很喜欢的小动物为契机,通过小动物谁吃谁的情境游戏,引出斗兽棋的规则,使幼儿体验游戏的快乐,并能同大家一起表现自己。游戏看谁摆的快这一环节,请孩子们送动物回家,让幼儿更能自主表现、自由发挥,从而达到增强自信心的目的。整个活动我充分发挥了多媒体教学的效果。活动中我通过利用直观、生动的课件,形象直观地呈现了八只动物,非常成功的吸引了孩子们的眼球,从而使他们积极地参与到活动中。当然本次活动也存在着很多不足,如有些环节比较简单,内容不饱满,同时我也发现有的幼儿在表演时动作放不开,也有的孩子发言不够大胆等。这些问题都需要我在今后的工作中加以重视,多为幼儿提供表现的机会。小百科:斗兽棋整个游戏画面是分为两块区域,中间有
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