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文档简介

五年级数学下册 西师版 4 3探索规律 第4单元分数加减法 学习目标 1 认识知识间的必然联系 培养类推能力和思维灵活性 探索分数之间的规律 培养灵活运用所学知识解决实际问题的能力 复习导入 猜一猜 接下来是什么 复习导入 猜一猜 接下来是什么 1 3 5 9 1 4 9 25 491 1 2 2 5 5 6 610 5 20 15 40 35 7 11 16 36 3 3 4 4 30 25 探究新知 先找规律 再在括号里填上适当的数 我发现了 分数的分母依次是2 3 4 分子依次是1 2 3 先找规律 再在括号里填上适当的数 5 6 4 5 探究新知 有分数 又有小数 我先把分数化成小数 发现 先找规律 再在括号里填上适当的数 0 2 0 6 依次增加了0 2 1 1 2 探究新知 有分数 又有小数 我把小数化成分数 发现 先找规律 再在括号里填上适当的数 探究新知 还可以分别找出这组数中分数与小数的规律 先找规律 再在括号里填上适当的数 0 4 0 4 1 2 探究新知 看图找规律 把正方形看成单位 1 涂色部分的和可以写成 探究新知 看图找规律 把正方形看成单位 1 涂色部分的和可以写成 探究新知 看图找规律 把正方形看成单位 1 涂色部分的和可以写成 探究新知 看图找规律 把正方形看成单位 1 涂色部分的和可以写成 探究新知 看图找规律 你发现加数有什么规律 怎样计算更简便 探究新知 易错提醒 学以致用 找规律 用分数表示阴影部分的面积 第2个正方形平均分成2份 阴影部分的面积是正方形面积的 第3个正方形平均分成4份 阴影部分的面积是正方形面积的 学以致用 先找规律 再在括号里填合适的数 学以致用 先找规律 再在括号里填合适的数 0 4 0 6 0 2 课堂小结 通过今天的学习 我们
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