内蒙古呼和浩特市敬业学校八年级语文寒假作业 第三部分 文言文（无答案） 新人教版.doc

第三部分 文言文（一）默写（1）桃花源记1描绘桃花林中草美花繁的语句是： ， 。2文中描写桃花源美好的自然环境的句子是： ， ， 。3本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子： ， ， ， ， 。 ， 。4本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是： ， 。5本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ 6桃花源记中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： ， 。村中闻有此人，咸来问讯。7出自本文有些成语一直沿用至今，请写出其中的两个 、 。（2）短文两篇1陋室铭中的主旨句： ， 。2文中描写环境的句子： ， 。3表现陋室主人交往之雅句： ， 。4从反面表现作者情趣高雅句： ， 。5运用类比表明作者志趣抱负句： ， 。 ， ？6陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。7爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句： ， 。8爱莲说中“ ， 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。9爱莲说中描写莲的形象，先用衬笔，其中 ， ， 是 一般映衬， 和 是重点映衬，菊是 牡丹是 。 10文中描写莲的生长环境句： ， 。 描写莲的体态、香气句： ， ， 描写莲的清高风度句： 。（3）核舟记1闭之，则右刻“ ， ”，左刻 ， ”，石青糁之。2船头坐三人， ，佛印居右，鲁直居左。 3佛印绝类弥勒， ， ，神情与苏、黄不属。4 ，若听茶声然。（4）大道之行也1.全文纲领性句子是：大道之行也， ， ， 。2.阐述大同社会的基本特征句是： ， 。故人不独亲其亲， _，_ ，_ ， ， 矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 （人人都能受到全社会的关爱） ， 。（人人都能安居乐业）， 货恶其弃于地也； ，不必为己。（货尽其用，人尽其力）3.全文总结性句子是： ， ， 是谓大同。4.出自本文的两个成语是： 、 。（5）望岳1. 描写望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是： ， 。2.望岳中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是： ， 。3. 细望泰山景色的诗句是： ， 。4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是： ， 。（6）春望1.拟人诗句是： ， 。2.忧国思乡诗句是： ， 。3.首联诗句是： ， 。4.悲己句是： ， 。（7）石壕吏1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是： ， 。2.说明当时战争惨烈的诗句是： ， 。3.最能概括凄惨情景诗句是： ， 。4. 说明当时兵役苛酷的诗句是： 。（8）三峡1分别写出三峡中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬： ，良多趣味。夏： ， 。秋： ， 。2三峡中与李白朝发白帝城有异曲同工之妙的句子是： ， ， ， ，不以疾也。 3三峡中扣“素、绿、清、影”句子是： ， 。（山河秀丽句）描写泉水瀑布句是： ， 。4故渔者歌曰：“ ， 。” 5文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。（9）短文两篇1答谢中书书中首句 ， 。点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是： 。 ， 。2答谢中书书中的描写句是： ， 。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 ， ； ， 。3请写出记承天寺夜游中（1）描写月下之景的句子： ， ， 。（2）抒发作者心情的句子是： ？ ？ 。（10）湖心亭看雪1湖心亭看雪中的写景句是： ， ， 。湖上的影子， 、 、 、舟中人两三粒而已。2湖心亭看雪中使用白描句是： ， 、 、 、 。（11）诗词四首1陶渊明的归园田居中写诗人早晚躬耕句子是： ， ；表明自己归隐决心的句子： ， 。2使至塞上描写奇特壮美的塞外风光的名句： ， 。（诗中有画句）3渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句是： ， 。4渡荆门送别诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是： ， 。【课外古诗】1.少壮不努力， 。2.树树皆秋色， 。3.乡泪客中尽， 。4. ，波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返， 。 6.日暮乡关何处是， 。7.常恐秋节至， 。8.相顾无相识， 。9. ，平海夕漫漫。10.气蒸云梦泽， 。11.坐观垂钓者， 。 12.晴川历历汉阳树， 。 12晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡秋词)13好峰随处改， 。(梅尧臣鲁山山行)14 ?门前流水尚能西。(苏轼浣溪沙)15夜阑卧听风吹雨， 。(陆游十一月四日风雨作)16 ，落日故人情。(李白送友人)17 此地一为别， 。 (李白送友人)18 ，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)198霜落熊升树， 。(梅尧臣鲁山山行)20山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。(苏轼浣溪沙)21 ，尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨作)【拓展延伸】1“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。(填写杜甫望岳中的诗句)2请写出一句含有 “鸟”的诗句： ， 。3.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句： ， 。（二）文学常识填空（中括号里写作者生活的朝代）1桃花源记选自 作者【 】 ，又名 ，字 ，号 ， 。本文的线索是 ，本文的主题是 。2陋室铭选自 ，作者【 】 ，字 ，“铭”指 ，本文反映来者不俗的句子是 ，反应作者意趣高雅的句子是 ，本文的主旨句是 ，和这句话呼应的一句是 ，本文通过赞扬简陋的居室，表达了作者 的节操和 的生活情趣。3爱莲说选自 ，作者【 】 ，字 ，谥号 ，本文体现莲花高洁品质的句子是 ，不同流合污的句子是 ，正直的句子是 ，行为方正的句子是 ，本文表现了作者 的高尚情操，以及作者想做一个 的人的愿望。4核舟记选自 ，作者【 】 ，字 ，核舟主题是 ，右刻 ， ，左刻 ， 。5大道之行也选自 ，作者【 】 ，大同社会的纲领性说明的句子是 ，其中大同社会的核心是 。大同社会的基本特征是 。6 杜甫诗三首选自 ，作者【 】 ，字 ，被誉为 ，其诗被称为 ，望岳热情地赞美了泰山 的气势， 的景色，透出了诗人 的远大抱负。春望表达了诗人 ， 的思想感情。石壕吏与 ， 同称“三吏”，“三别”是指 ， ， 。石壕吏中表现诗人 的思想矛盾。7. 三峡选自 ，作者【 】 ，文中描写春冬之景的句子是 ，文中描写秋景的句子是 。8. 答谢中书书选自 ，作者 ，字 ，号 本文表达了 。9. 记承天寺夜游选自 ，作者【 】 ，字 ，号 ，本文表达了诗人 。10. 观潮选自 ，作者【 】 ，字 ，号 ，用简洁的语言概括前2节的主要内容： ， 。首段作者是通过 ， ， ， 四个方面来对潮来之状进行描写的。11. 湖心亭看雪选自 ，作者【 】 ，字 ，又字 ，号 ，又号 ，著作还有 。在第一自然段中作者记叙看雪的时间和背景，都突出了 字，这样写出了 。文章后半部分不写景却写人，有 的作用。本文的 用了白描的手法，可用 （2个字）形容。西湖全景可用 （限4个字）形容。“痴”字指作者痴迷于 ，痴迷于 。本文表达了作者 的思想感情。（三）解释下列一词多义绝佛印绝类弥勒（ ）曰文曰“初平山人” （ ）夜久语声绝（ ）明有奇巧人曰王叔远（ ）为为字共三十有四（ ）可高可二黍许（ ）峨冠而多髯者为东坡（ ）珠可历历数也奇长约八分有奇（ ）稍其船背稍夷（ ）邑人奇之（ ）稍稍宾客其文（ ）比其两膝相比者（ ）寻寻向所志（ ）天涯若比邻（ ）寻病终（ ）白上下一白（ ）余余住西湖（ ）三大白（ ）上下十余里（ ）大大喜曰（ ）与未复有能与其奇者（ ）三大白（ ）念无与为乐者（ ）自自非亭午夜分（ ）以不以疾也（ ）自三峡七百里中（ ）此独以跛之故（ ）是是日更定（ ）更是日更定（ ）是金陵人（ ）湖中焉得更有此人（ ）（四）解释下列古今异义词绝境古：（ ）交通古：（ ）妻子古：（ ）今：（ ）今：（ ）今：（ ）无论古：（ ）可古：（ ）但古：（ ）今：（ ）今：（ ）今：（ ）人物古：（ ）裙古：（ ）闲人古：（ ）今：（ ）今：（ ）今：（ ）鲜古：（ ）白古：（ ）或古：（ ）今：（ ）今：（ ）今：（ ）（五）文言文段选读（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，（ ）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（ ）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）停数日，（ ）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1解释文中词语。俨然： 属： 阡陌： 垂髫： 要： 绝境： 遂： 惋： 2将“渔人”“村人”两词语准确填入文中括号内。3找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个）答： 4用语段中的原句回答。（1）表现“村人”热情待客的句子有： 。（2）村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们 。（3）表现“村人”都来关心渔人的句子是： 。（4）“村人”来桃花源的原因是： 。（5）“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是： 。5从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。 .6读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是（ ）a.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。b.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。c.为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。d.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。7作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。 （二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1在选文中用“”将以上文段划分为三个层次。2解释下列词语。（1）斯： （2）馨： （3）案牍： （4）劳形： 3下面所列各项不同类的一项是（ ）a.孔子云：何陋之有？ b.苔痕上阶绿，草色入帘青。c.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 d.谈笑有鸿儒，往来无白丁。4点明全文主旨的语句是： ；全文的点睛之笔是： 。5指出龙、仙比喻什么？ 6上面这段文字出自 ，作者是 。他通过这篇铭文，表达了自己 的节操和 的情趣。（三）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1给下列字注音。蕃（ ） 濯（ ） 亵（ ） 鲜（ ）2用“/”标出下列句子的朗读节奏。（1）晋 陶 渊 明 独 爱 菊（2）可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉3文中画线的句子的句式是（ ）a.省略句 b.判断句 c.被动句 4下面句中加点字解释都正确的一项是（ ）可爱者甚蕃（多） 濯清涟而不妖（洗涤）亭亭净植（种植） 可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）a. b.c.d.5用上面文段中的原句回答。（2分）（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是： （2）比喻君子不同流合污的语句是： 6爱莲说一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？ “牡丹”比喻 “莲花”比喻 看法： 7“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是 ，这句话讽刺的社会世态是 。8下列诗句中咏菊的有 ，咏莲的有 ，咏牡丹的有 。a.一丛深色花，十户中人赋。 b.秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。c.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 d.惟有绿荷菡萏，卷舒开合任天真。e.清水出芙蓉，天然去雕饰。（四）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.解释词语含义。略无 嶂 蔽 曦 2.本段写出了三峡的什么特点？ 3.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。（试用两个字概括） 4.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？ 5.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？ 6.概括上文三段内容的大意。 7.试分析第一段是怎样描写夏天水势特征的。 8.理清第二段作者的写作思路。 9.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ 10.三峡一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。 16.讨论：