八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育导学案 新人教版.doc

7.1.3 两栖动物的生殖和发育一、学习目标知识目标： （1）描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 （2）通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系能力目标： 通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力。情感目标： 通过学生调查身边的两栖动物数量的变化，以及导致这一变化的原因，培养学生保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感。二、教学重、难点： 重点：青蛙的生殖过程和发育特点难点 早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。三、课前准备 教师：准备青蛙发育的过程录像片或标本，其他两栖动物的图片或录像带。 学生：调查身边的两栖动物数量的变化及其原因。四、教学过程（一）导入新课 1、创设情景，导入新课 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏。青蛙的叫声有什么意义？青蛙是什么动物？等引出课题。2、板书课题 3、出示目标 （二）自主学习出示自学提纲（学生自学。利用圈点批画记思等形式进行自学，教师巡回指导，为讲解打下基础）1、青蛙的受精是在 中进行的，发育方式是 。2、青蛙的幼体用 呼吸，成体用 呼吸， 辅助呼吸。3、青蛙幼体与鱼相似，通过 的摆动产生运动，适于在水中游动。成体 强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。（三）合作探究以青蛙为代表的两栖动物在生殖和发育方面有哪些特点？（四）达标训练1、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（ ）a雄蛙的鸣叫 b雌蛙的鸣叫c雌蛙和雄蛙的鸣叫 d蝌蚪的鸣叫2、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗？试分析回答：（1）雄蛙的鸣叫是为了 ； （2）雌雄蛙抱对有什么意义？ ； （3）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？ 。（4）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？（请用箭头和发育阶段名称表示） 。x k b 1 .c o m3、下图1为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题： 图1（1）蛙的发育经历了 ， ， 幼蛙 四个时期。（2）这种发育方式叫做 。（3）时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。4.资料分析距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3.45亿2.25亿年种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期。气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。2.25亿年至今两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。上表数据说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？（五）堂清检测（110每小题4分，1115每小题2分，共50分，49分为优秀，30分为及格）。1、雄蛙与雌蛙不同，雄蛙的口角有一对 ，鸣叫声音洪亮。2、雌雄蛙虽有抱对现象，但它们的受精方式却属于 受精。3、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行。4、青蛙的受精卵产在 中。 5、两栖动物的发育过程属于 发育。6、都属于两栖动物的一组是（ ） a乌龟、青蛙、鳄鱼 b大鲵、小鲵、乌龟c蝾螈、大鲵、蟾蜍 d蟾蜍、鳄鱼、水獭7、下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（ ）a体内受精，水中发育 b体内受精，土中发育c体外受精，水中发育 d体外受精，土中发育8、对蝌蚪的说法正确的是（ ）a外部形态和内部结构非常像鱼b外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同 c蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢d有很多蝌蚪在发育过程中夭折9、两栖动物是指（ ）a幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物 b有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物c既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物d幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物10、水质污染可导致畸形蛙的出现。（ ） 11、所有两栖动物的幼体都必须在水中发育。（ ）12、所有两栖动物的成体既能在水中生活，也能在陆地上生活。（ ）13、雄蛙和雌蛙都能鸣叫。（ ）14、青蛙的发育为变态发育。（ ）15、蝌蚪用鳃呼吸五、板书设计1、两栖动物的生殖和发育 2、青蛙的生殖和发育3、两栖动物的生殖发育和环境六、课后反思（优点、不足、改进与设想）（一）自学提纲1、水中 变态发育2、鳃 肺 皮肤 3、尾 后肢（二）合作探究幼年生活在水中，用鳃呼吸，成年生活在陆上（也可回到水中，也有少数仍然生活在水中），用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体外受精，生殖环境离不开水。雌雄蛙水中抱对排出生殖细胞，体外受精形成受精卵，发育为蝌蚪，变态发育为幼蛙 ，发育为成蛙 （三）达标训练1、a 2、（1）招来雌蛙（2）抱对是青蛙产卵和排精时的行为，提高卵的受精率（3）鳃（4）受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 3、（1）受精卵 蝌蚪 成蛙 （2）变态发育 （3） 鳃4、上表说明，两栖动物由繁盛到衰弱,与环境的变迁有关。两栖动物的生殖和发育都离不开水,而成体需要在潮湿的陆地上