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1921正比例函数(顾乃峰录入)第1课时典例解读例1 已知函数y=是正比例函数,则k=_【解前导析】满足条件和k+10即可【规范解读】y=是正比例函数,k=1【题后点睛】这里除了要求x的指数为1外,还要求比例系数不为0,这一隐含条件特别容易被忽视,从而造成错解易错警示例2 当m为何值时,函数y=是正比例函数?【错解】函数y=是正比例函数,即当时,函数y=是正比例函数【错因分析】忽视了正比例函数应满足的条件:自变量的指数为1,并且系数不为0,,【正解】m=3课堂作业 堂堂清知识点 正比例函数 1在下列函数中,y与x的正比例函数的是 ( C )A B C D 2下面给出的两个变量中,成正比例函数关系的是 ( D )A少年儿童的身高与年龄B圆锥的底面积一定,圆锥的体积与它的高C长方形的面积一定,它的长与宽D圆的面积与它的半径3若函数是y关于x的正比例函数,则常数k的值应为 ( C )A1 B1 C-1 D不存在课后作业 课课清1下是列函数中,是正比例函数的 ( B )A B C D 2在下列函数中,是正比例函数的有( A ); ;A 1个 B 2个 C 3个 D 4个3函数是正比例函数,则k_5 4若函数是正比例函数,则m的值为 -3 ,此时正比例函数的表达式为 5某种苹果每千克5元,则买苹果付款数y(元)与所买苹果数量x(千克)之间的函数关系式是 ,它是正比例函数6根据下表写出y与x之间的一个函数关系式,并指明它是什么函数关系式,正比例函数x-10123y30-3-6-97已知y+2与x+3成正比例,当x=1时,y=2,则y与x的函数关系式为中考链接1已知函数是正比例函数,则k= -1或-2 第2课时典例解读例1 已知正比例函数(1)若函数图象经过原点及第一、三象限,试求a的取值范围;(2)若函数的图象经过点(-1,3),求此函数解析式并作出图象【解前导析】(1)图象经过原点及第一、三象限,则;(2)把点(-1,3)代入,即可求出a【规范解答】(1)由题意得,解得(2)把点(-1,3)代入得(-1),所以a=2,此函数解析式为,画图略【方法归纳】正比例函数中,k0,图象经过第一、三象限;k0,图象经过第二、四象限例2 已知y与x+2成正比例,且x=1时,y=-6,(1)求y与x之间的函数关系;(2)若点(a,2)在函数图象上,求a的值【解前导析】y与x+2成正比例,可设,将x=1,y=-6代入求值【规范解读】(1)根据题意,可设,当x=1时,y=-6,解得k=-2,即y与x之间的函数关系为(2)点(a,2)在函数图象上,解得a=-3【题后点睛】待定系数法是求正比例函数的常用方法y与x+2成正比例,而不是y与x成正比例,故不能设课堂作业 堂堂清知识点一 正比例函数图象1下列四个点,在正比例函数的图象上的点是 ( D )A(2,5) B(5,2) C(2,-5) D(5,-2)2一个正比例函数的图象经过点(2,-3),它的表达式为 ( A )A B C D 3(陕西中考)如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m)、B(n,3),那么一定有 ( D )Am0,n0 B m0,n0 Cm0,n0 Dm0,n0知识点二 正比例函数的性质4关于函数,下列结论正确的是( C )A函数图象经过点(1,3) B函数图象经过第二、四象限Cy随x的增大而增大 D 不论x为何值,总有y05对于函数(k是常数,k0)的图象,下列说法不正确的是( C )A是一条直线 B过点(,k)C 经过一、三象限或二、四象限 D y随x的增大而增大6(遵义中考)(),()是正比例函数图象上的两点,下列判断中,正确的是( D )A B C 当时, D 当时,课后作业 课课清1(成都中考)在平面直角坐标系中,下列函数的图象经过原点的是 ( C ) A B C D 2已知正比例函数(k0)的图象经过第二、四象限,则 ( C ) A y随x的增大而减小 B y随x的增大而增大C 当x0 时,y随x的增大而增大;当x0 时,y随x的增大而减小D 不论x如何变化,y不变3结合正比例函数y=4x的图象(如图)回答:当x1时,y的取值范围是 ( D )Ay1 B 1y4 C y4 Dy44(南通中考)如果正比例函数的图象经过点(1,-2),那么k的值等于 -2 5若函数的图象经过第一、三象限,则a的取值范围是 a-3 6点A(3,)、B(-1,)都在直线的图象上,则与的大小关系是7已知A(3,a)、B(b,-3)、C(1,)三点在直线上,则a+b=8若正比例函数,y随x的增大而增大,求正比例函数的解析式答案:由题意,得,解得m=1当m=1时,所求函数的解析式为9在同一直角坐标系中画出和的图象10如图所示,正比例函数图象经过点A,求这个正比例函数的解析式答案:设正比例函数的解析式为,由图象可知,该图象过点A(1,3),3=k,即该正比例函数的解析式为11已知点(2,6)在正比例函数的图象上(1)求k的值;(2)若点A(-2,)、B(-2,)、C(1,)都在此函数图象上,试比较、的大小答案:(1)k=3 (2)m= -6 (3)12点P(1,m)为正比例函数图象上一点,P
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