内蒙古巴彦淖尔市八年级政治上学期期中试题（无答案）.doc

内蒙古巴彦淖尔市2011-2012学年八年级政治上学期期中试题一、选择题（每小题有四个备选答案，请选出其中最符合题意的一个，把它的字母代号，填在后面的答题框内，每题2分，共30题）1在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本三字经中说：“养不教，父之过。” 歌曲我想有个家中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕”以上这些，体现了家庭的哪些功能（ ）物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚养和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能a b、 c、 d、2、2003春节晚会中，歌曲让爱住我家中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈， 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）a、成员间的血缘关系 b、家中有亲人，家中有亲情 c、平安和快乐 d、优越的物质生活条件3、教材13页“颖考叔与郑庄公”的故事选自左传，郑庄公的母亲姜氏不喜欢郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了，接下来就有了教材中的故事。郑庄公见颖考叔要把肉留给母亲，感叹地说：“你能给母亲送（肉），我却没有啊！” 颍考叔问：“为什么这样说呢？”郑庄公说出自己的悔意，颖考叔立即建议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。左传中对此给予了高度评价。由此可见（ ）孝敬父母是中华民族的传统美德 父母与子女之间的爱是天然的感情 赡养和扶助父母，是子女的法律义务 报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务a、 b、 c、 d、4、在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是（ ）a、供给父母生活所需要衣食 b、帮助父母做事 c、有好吃的先给父母吃 d、敬重和爱戴父母 5、小钰的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是（ ）a、立即向公安机关举报爸爸的违法行为 b、帮爸爸隐瞒事实真相c、劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 d、只当没听到，大人之间的事与自己无关6、由上题的案例可见，孝敬父母需要（ ）a、遵守当代的法律和道德 b、帮助父母隐瞒缺点和过失 c、在一切方面维护父母的利益 d、事事顺从父母7、孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”对这孟子在这里表达的意思是（ ）a、我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事b、从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子c、用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子d、把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。据此回答8题。8、下面四位同学的说法中，正确的是（ ）a、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 b、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩c、如果父母对我不好，我就不必对父母感恩 d、父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩9、进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（ ）对父母事事依赖、顺从 有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重a、 b、 c、 d、10、对于“代沟”认识正确的是（ ）年龄的差距是产生代沟的根本原因 其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 代沟是最深最宽的沟，无法跨越的 差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通a、 b、 c、 d、11、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（ ）a、父母不能尊重子女的独立意识 b、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱c、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 d、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通12、青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是（ ）恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害妨碍亲情交流，造成心理阴影有助于父母更新教育观念，走出家教误区增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责a、b、c、d、13、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（ ）a、讲清自己的理由，明辨是非曲直 b、冷静下来，心来气和地与家长商量c、坚持自己的想法，实现自己的目的 d、放弃自己的要求，躲开家长14、“如果给他什么东西，他就对你好；不给他什么东西就对你不好，这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是：（ ）a、要慎重选择朋友 c、不要同那些心术不正、品行不好的人交往b、不交势利的损友 d、不要给朋友任何物质上的帮助15、“交朋友的唯一方法是你自己首先够朋友。”它告诉我们：（ ）a、交友是相互的，要使同学做自己的朋友，首先把同学当朋友 b、只有“以我为中心”才能建立起长久的友情c、将“哥们义气”就能交到好朋友 d、朋友是可遇不可求的，不需要主动结交16、培根说：没有朋友则斯世不过是一片荒野。这主要告诉我们：（ ）a、生活离不开朋友，人生离不开友情 b、人人都有闭锁心理c、交友要慎重 d、友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流17、同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此应该：（ ）a、学会理解和宽容，不要讲究什么原则 b、学会掩饰自己，虚情假意c、学会理解和宽容，不要斤斤计较 d、不能纠缠是非，要讲“哥们义气”18、爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”对这句话的正确理解是：（ ）a、交朋友就是要让别人多为自己服务 b、每个人都需要有朋友，但不能多，最多只能有几个 c、结交品德好、有知识的朋友，会使人们受益 d、友情是美好的东西，交友多多益善19、有一批客人要来学校参观，老师决定让刘刚、赵伟等同学作好接待工作。恰好那天上午刘刚、赵伟要去少年宫练琴。他们应该：（ ）向老师请假，换别的同学接待 不理会老师，安原计划去少年宫练琴 另找时间去少年宫练琴 服从老师的安排，作好接待工作a、 b、 c、 d、20、当老师在你身上犯了错误时，你会：（ ）以诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来 对老师不理不睬 背后议论他 顶撞他 a、 b、 c、 d、21、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”尊敬老师，就必须作到：（ ）尊重老师的劳动 听从老师的教诲 对老师有礼貌 不给老师提意见 a、 b、 c、 d、22、下列能体现对老师尊重的是：（ ）a、对老师不理不睬 b、背后议论老师 c、给老师起绰号 d、上课认真听讲23、如果你发现老师上课讲错时，你应该采取的态度是：（ ）a、嘲笑老师水平低 b、怕老师不好意思，装作不知道 c、不管不问，让老师错下去 d、以恰当的方式善意地给老师提出来有人说:“喜欢和爱是不同的。喜欢是一种心情，爱是一种感情；喜欢只是一种随意感触，喜欢就是喜欢，很简单，而爱会让你多一份幸福的牵挂，要承担责任，很沉重对青少年来说，他们关注异性，萌发的对异性的好感或爱慕之情多数只是一种喜欢，不是爱。”根据材料回答2425题。24、这里所说的“好感或爱慕之情”发生在青春期是（ ）正常的 不正常的 自然而又美丽的事 可耻而又让人厌恶的事a、 b、 c、 d、25、我们在情感的门前徘徊，我们应该这样反思自己的情感，选择（ ）勇敢的卖出“爱”的脚步 在反思中学会选择，学会承担责任在选择中把握青春 在承担责任中长大成人a、 b、 c、 d、26、有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展，它们可以替代教师的作用。这种看法（ ）a、是正确的，因为在因特网上可以查到你需要的所有资料b、是不全面的，因为教师传授的知识比网上查到的更多、更重要c、是正确的，因为在家庭中利用网络办公是未来的一种可能d、是不全面的，因为教师可以帮学生学习掌握知识和传授做人的道理27、下课了，学生陈鹏走到王老师的身后，伸手拍拍王老师的肩膀，说：“王老师，我没钱了，请我喝一瓶可乐吧！”陈鹏的行为（ ）a、是与老师平等亲近的表现 b、应该受到王老师的严厉批评c、是不妥当的，失去了与老师交往应把握的分寸 d、拉近了与老师的距离，应该提倡28、在世界日益开放的今天，面对不同的文化，我们应有开放的胸怀。开放的胸怀意味着（ ）采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 善于虚心学习其他文化的优点，长处 尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 采取拿来主义，学习一切外国文化a、 b、 c、 d、29、在课堂上分组讨论时，欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来，有时甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受称赞，这说明了（ ）a、生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式 b、欧美学生不懂礼貌c、亚洲学生不愿意和欧美学生合作 d、亚洲学生反应慢30、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗反映的佳节是中国传统的（ ） a、春节 b、中秋节 c、清明节 d、重阳节二、简答题（共2题，每题10分）31、请分别写出母亲节、父亲节分别在哪一天？（4分）32、男女同学交往时学校生活的一个重要内容。在原则上，我们应如何正确对待男女同学之间的正常交往？6分三、材料分析题（共2题，30分）33、2003春节联欢晚会上，歌曲常回家看看表达了许多子女的心声，一经唱出，立即走红。这首歌的歌词非常朴实：“找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。/妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。/常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安。”（1）这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？（5分）（2）结合自身实际，谈谈青少年应怎样用行动来继承和弘扬中华民族的孝亲敬长的优良传统。（7分）34、材料一、教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，“亦师亦友”的主张就是其中的一例。材料二、又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这是，有一群学生在议论。一个说， “教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不