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文档简介

小班感统训练计划 小班感统训练计划感统的概念感统是是指大脑和身体相互协调的学习过程。 指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，并做出适应性反应的能力。 训练目标 1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统。 2、帮助儿童抑制和调节感觉信息。 3、帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应，最终目标是达到儿童的综合能力的提升，如行为能力，组织能力，学习能力，集中注意的能力。 感统训练方法第 一、首先，分发家长问卷，了解幼儿感统能力发展现状，做出评定。 第 二、召开家长会，举办家长感统知识讲座，进行感统宣传，让家长也能配合我们的感统训练。 第 三、选取个案研究对象。 准备工作完毕后，开展一系列生动活泼的游戏训练活动。 活动中要让儿童感到愉悦而不是压力和恐惧，给孩子自由选择项目的权力，让他们做主角，尊重儿童对感觉刺激的需要和选择。 根据他们的自然活动，调动他们的活动训练的积极性，过度到规定动作，依次调动他们的参与兴趣。 第 四、我们还将定期提供给家长一些感统亲子活动。 如不倒翁、划艇仔，搓面团、苹果树等游戏让家长在家也配合进行感觉统合训练。 具体安排如下九月份 1、在垫子上练习手膝着地爬，训练孩子们的前庭平衡能力。 2、大胆尝试在平衡木上的运动，发展平衡走的能力。 十月份 1、练习持久力和柔软性大龙珠等游戏 2、练习眼和手的协应力穿珠、穿项链等游戏十一月份 1、练投掷沙包、沙袋等游戏 2、玩球各种球类十二月份 1、练瞬发力和协同心跳床钻山洞等游戏 2、各种游戏
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