11—12第一学期教学工作计划.doc

桥镇中学20112012学年度第一学期教 学 工 作 计 划在金风送爽的九月，我们又迎来了新学期的开始，为了实现我校教学质量再上新台阶，实现跨越式发展目标，使本期各项教学工作能如期顺利地开展，特制定计划如下：一、 指导思想：以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极实施素质教育。以校本教研、高效课堂改革试验、教学常规、教育教学过程精细化管理为抓手，以课堂教学为主阵地，大胆探索，勇于创新，逐步提高教学质量。二、 总体目标：狠抓教学常规管理，深入扎实搞好校本教研，特别是开展高效课堂教学实验，在质量、校本教研等重点工作上实现新突破。三、 采取措施：1、教育工作讲敬业，敬业求创新，创新求质量，实行年级教育质量层级包抓制、教育教学岗位责任制。2、积极开展校本教研，深入开展新课程教改落实。学校坚持每周一次的教研活动，采取集体研讨和个人探究实践相结合的方式。各教研组要制订具体可行的教科研计划，确定教研专题，进行研讨。要在新课程实施、转变理念、改革教法，提高学生学习兴趣、自学能力和培养学生良好学习习惯等方面下功夫。探索新的教学模式，形成特色，并及时总结，撰写论文，进行推广。3、修订完善考核方案，全方位考核教师和学生，促其提高成绩。4、全体师生要树立质量立校、以质量求发展的意识，用科学发展观统领教育教学工作的全过程，形成爱岗敬业、创新奉献的良好教风和勤学守纪、文明诚信的良好学风。转变观念，积极开展新课程教改实验，提倡主动探究、合作学习的方法，精心施教，敬业奉献，为提高学校整体教学质量多做贡献。分年级实行领导包抓制，副校长强盛同志包抓九年级，副校长李斌同志包抓八年级，团支部书记乔鑫同志包抓七年级，其他校委会成员根据所任课程情况，鼎力协助，以确保教学任务的完成和教学质量的提升。5、深化教学过程管理，重视落实过程精细化管理。全体教师要认真钻研新教材，探索新教法，按照新的教育理念备课、上课、辅导，要在提高学生学习兴趣、教给学生科学的学习方法上下功夫。要加强对尖子学生的培养和学困生的转化，促进学生全面发展，共同进步。对于课堂教学，要严把“三关”，即备课关、上课关和作业批改关。同时教导处积极深入课堂听课，并及时与任课教师沟通，为教师教学提供一切可能的需要，保证教学质量的提升。6、 扎扎实实抓好九年级教学工作，力争2012年中考再上新台阶。 一是要从思想上高度重视，通过召开九年级任课教师会，分析形势和学生实际，增强紧迫感和责任意识，提高教师的工作热情，认真搞好九年级的教育教学工作。二是学校对九年级工作重新部署，制订切实可行的中考复习计划，修订中考考核方案。教导处与各任课教师、各班主任签订目标责任书，落实责任。三是加强九年级学生的思想教育和管理，定期召开学优生、希望生、学生干部会，有的放矢地做好学生的思想教育工作。四是研究新教材，探索新教法，积极参加区上组织的中考复课会，多方获取新信息，制定中考方略，扎扎实实搞好复习工作。通过以上举措，力争取得理想的成绩。五是及时总结反思、寻找差距，学习兄弟学校的先进经验和成功的做法，为我所用，促进教学质量的提升。7、认真搞好实验教学。要充分发挥实验设施的作用，加强实验教学，提高学生的动手操作能力。理化生各科的演示实验开出率要达95%以上，力争为理化生实验考试做好准备，注重学生动手能力的培养。8、认真搞好体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课的教学，培养学生学科素养，力争为学生的全面发展服务。同时注重体育、音乐、美术中考特长生的培养，提早动手，确定袁新建、杨丽梅、袁永强同志为指导教师，及时选拔学生，组织开展特长生教育。9、开展好各种能力竞赛活动。教师基本功竞赛、教学能力竞赛等，活跃文化生活，提高教师的综合素质和能力。同时积极开展学科竞赛，以赛促教，培养学生全面发展。10、抓紧抓好其他业务工作。课程改革、远程教育、师资研训、档案管理等都有所突破，实现既定目标。四、教学活动行事历九 月 份：1、制订各科教学计划；2、作业、教案检查（一）；3、开学典礼。十 月 份：1、月考（一）及质量分析研讨；2、任教师课“站稳讲台”听课活动；3、教案检查（二）；4、校级英语竞赛；5、学优生、学困生座谈会。十一月份：1、校级数学、物理（理化）竞赛；2、期中考试复习及迎考；3、教师基本功大赛；4、作业检查（二）、教案检查（三）；5、期中考试。十二月份：1、校级政语知识竞赛；2、教案检查（四）；3