八年级语文上册 都市精灵课件 苏教版.ppt

一个真实的故事 1986年5月 大学生徐秀娟来到苏北盐城自然保护区丹顶鹤的越冬地 开始了人工繁殖和驯养丹顶鹤的创举 她从黑龙江扎龙自然保护区带来的3只鹤蛋在低纬度孵化成功的奇迹 一时轰动了全国 1年后的9月16日 徐秀娟为了寻找一只飞入茫茫苇丛的丹顶鹤而沉入复堆河底 献出了自己年仅23岁的生命 都市精灵 舒乙 走近作者 整体感知 品味语言 质疑探究 总结全文 调查实践 学习目标 1 能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度 2 学习文章中生动的描写和精辟的议论 并能发表自己的看法 3 了解人类如何与动物和谐相处 增强自然环境保护意识 学习目标 返回 走近作者 舒乙 老舍之子 1935年生于青岛 北京人 满族 1978年开始业余文学创作 首篇作品 老舍的童年 在 人民日报 连载 1985年以后历任中国现代文学馆副馆长 馆长 1986年出版第一个散文专集 一直以散文 传记创作为主 兼从事中国现代文学作家研究 已出版 我的风筝 老舍 现代文坛瑰宝 等专著13部 获 十月优秀散文奖 等奖项 整体感知 1 读准字音 栖 息黄鹂 鹈鹕 老鸹 硕 大围剿 肆 无忌惮 q l t h gu shu s d n ji o 2 理解下列词语在课文中的意思 幽雅光顾 久 违无所事事钟爱退避三舍 3 通读课文 思考问题 1 都市精灵 中的 精灵 原指反抗上天统治的恶魔 在课文中指什么 本文中的 精灵 指的是可爱的动物 2 作者列举了哪些城市什么样的 精灵 它们的生活现状有什么不同 3 作者对这些 精灵 分别流露了怎样的感情 返回 作者描写了好几处人们与 都市精灵 友好相处的精彩画面 你觉得哪一处描写得最生动 最富有表现力 说说理由 品味语言 示例 返回 1 作者认为每座城市都应该有自己钟爱的动物 并让其成为 标志和象征 请你谈谈都市拥有自己钟爱的小动物 对城市生活有哪些好处 可以成为都市居民的伙伴可以给都市带来生机成为都市的一种景观 供人们欣赏使人感到快乐 享受生活的乐趣 从而提高都市生活的质量 质疑探究 返回 作为青少年环境教育基地的北京麋鹿苑内 有一座 世界灭绝动物墓地 在一个苍凉的十字架上 排列着近三百年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的黑名单 两座具有象征性的坟冢 横斜的枯木 低飞的寒鸦把整个墓区笼罩在一派萧瑟 悲凉的气氛中 参观者来此凭吊的 不是人类中逝去的成员 而是自然界中永远逝去了的动物物种 这个特殊的墓地将向你诉说一个个物种灭绝的哀歌 警示 2 都市动物减少乃至灭绝的原因是什么 3 由于人类的霸道和生存环境的不断恶化 鸟 鱼 兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝 作为一名中学生 面对以上情况 你认为人们应该怎样与鸟 鱼 兽友好相处 播放 本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况 提出都市中人应当与鸟 鱼 兽共处的观点 表达了优化生活环境的愿望 保护野生动物 爱护小动物 不仅体现了人们的良知 也体现了一个人的文明程度 总结全文 返回 对对联 上联 海阔凭鱼跃 下联 天高任鸟飞 横批 爱护动物 优化环境 调查我们周边的环境保护 城镇建设等方面的情况 写一份 让我们与动物友好共处 的倡议书 调查实践 返回 课文描摹细致传神 写景生动形象 例1 描写旧金山渔人码头旁观海鸟的情景 岸上是上万人在观看 接着 镜头 又集中 拍摄 海鸟捕鱼的情况 先从低空滑翔 然后 一抿翅膀 像炸弹一样 射入水中 十分生动传神地写出了水鸟的灵活 凶猛 例2 写上海人在城市广场上放养鸽子的情景 绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子 小孩子们伸着小胖手