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文档简介
寻觅春天的踪迹 学习目标 1 有关 春天 写作的基础知识积累2 学习描写景物的方法并能运用3增强热爱大自然 热爱生活的情感 春在成语中 说出有关春的成语 俗语或谚语 说出描写春的古诗词 名句 春在古诗词中 春在美文中 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里像眼睛 像星星 还眨呀眨的 修辞多角度顺序描写 比喻 拟人 排比 反复 夸张 视觉 听觉 嗅觉 触觉 味觉 时间 空间 逻辑 正面描写 侧面描写 联想 借景抒情 情景交融 细观察 抓特征 讲方法 将自己心目中的 春 用自己喜欢的方式表达出来 春在你我心里 请以 我心目中的春 或 在这个不寻常的春天里 为题写一篇作文 在春天播下希望的种子 等待收获丰硕的果实 春在我笔下 温馨提示 1 细观察 抓特点 巧引用 讲技巧 借联想 抒情感 2 文章也可以运用卒章显志的手法 使其主题升华 提示 春天不仅是自然界的春天 也是一个充满象征意义的概念 它代表希望 美好 力量 发展等 寄语 春天在哪里 在蓝天白云上 在花红柳绿间 在你我的身上 在真善美的心灵深处 希望大家在以后的人
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