八年级语文上册 口语交际 当一次主课件 苏教版.ppt

口语交际当一次主持人 质疑自探 阅读 当一次主持人 说说你从这篇文章中学到了哪些有用的知识 主持人台词的构成 开场白窜联词结束语 开场白的作用 读一篇文章 若开篇文采飞扬 你定会一气读完方才罢休 听人演讲 若开场精彩纷呈 你会满怀期待 耐心倾听 好的开始是成功的一半 总之 精彩的开场白 是活动的 脸面 它能先声夺人 使听众耳目一新 精神一振 观赏情趣陡增 收到未成曲调先有情的艺术效果 开场白的要求 点明背景 营造气氛 或喜庆或欢欣或和谐或诚挚 或温婉或激愤或愤怒 切入主题 明宗定调 一语衔接 引入活动 词句宜扼要 精炼 优美 大气 篇幅不可太长 例文评析 各位老师 各位同学 大家好 今天班会活动的主题是 十四岁 我们迈开青春第一步 活动的主办单位是初二 二 班委会 我们今天的活动备受学校领导 团委的支持 校长和书记都来到了我们班级 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来 一 老师同学们大家好 今天我们在这里召开 十四岁 我们迈开青春第一步 的主题班会 青春是一扇大门 它向我们展示了一个充满活力朝气的世界 我们就是这个世界的主人 意气风发 朝气蓬勃是我们的专有词 十四岁 我们迈开了青春的第一步 你听到它的脚步声了吗 今天 就让我们一起走进青春这扇大门 畅谈青春 感受青春 十四岁 我们迈开青春的第一步 主题班会现在开始 二 老师同学们大家好 今天我们在这里召开 十四岁 我们迈开青春第一步 的主题班会 青春是一阵风 温暖柔和的风 使你翩翩起舞 青春是一汪水 清澈透明的水 任你自由挥洒 青春是一片云 变化多姿的云 由你尽情欣赏 青春更是一首乐曲 优美动听 每个人都是这首乐曲中的一个音符 同学们 让我们一起来探讨青春的意义吧 十四岁 我们迈开青春第一步 主题班会现在开始 窜联词的作用 衔接作用点评作用主持人施展作用 窜联词的要求 要准确 与节目内容准确联结 要简洁 不喧宾夺主要有情感性 能感染听众 串联词写作技巧 关联词串联法同类串联法语气串联法情绪转化法点评串联法 教师节到了 班级要开庆祝会由你担当本次节目的主持人 长大后就成了你 之后是 感恩的心 请你把他们联接起来 小时候 我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候 我以为你很神奇 说上一句话也惊天动地 长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力你总喜欢把我们高高举起长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己长大后我就成了你我就成了你 老师为我们察去功利 写下了真理 老师举起我们 奉献了自己 让我们用一颗感恩的心来回报他们吧 结束语的一般内容 必须与开场白遥相呼应 对整个晚会的精彩及肯定 对美好今宵赞颂及充满灿烂的明朝展望 对主办单位的祝愿 感谢之余 说一些可人温婉的话语 拉近所有人的距离 完成第一题的结束语 我们也要向童年说再见 跟青春打招呼了 感觉长大了 儿时的岁月就这样无忧无虑的过去了 因为那时不懂得珍惜 而现在却要珍惜这美好的时光 不要亲眼看到它白白的跑掉 要好好珍惜 好好把握 利用现在的机会 好好学习 到头来 就不会因为现在没有珍惜时间而感到悲伤 难过 不然就会像诗句中所说的 少壮不努力 老大徒伤悲 我们只有现在好好学习 为将来打基础 这样才不会为以后的道路犯愁 为了明天 为了将来 让我们一起努力吧 我们只有迈开青春第一步 才有第二步 第三步 我们要一步一个脚印 将知识学的牢牢的 不然怎么才能看到雨过天晴后那绚丽的彩虹 让我们携手并肩 朝着那美丽的彩虹奔去 中考链接 班上将开展一次文学名著竞赛活动 假如你是主持人 请你为这次活动准备一段开场白 要求 讲明活动的意义 并至少运用一种修辞手法 分析 这是一次文学名著竞赛 竞赛需要热烈的气氛 主持人的开场白 除了需要讲明活动的意义 更需要用激情洋溢的语言 点燃现场的气氛 让大家产生跃跃欲试的冲动 激发起斗志和热情 答案示例 同学们 阅读文学名著能够引导我们关注人类 关注自然 理解和尊重多样文化 能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣 形成正确的价值观和积极的人生态度 古人云 三日不读书 面目可憎 引用 让读书成为我们的生活习惯 让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧 比喻 2010河南省中考题 假如你是一名导游 带领游客们参观完殷墟博物院后 要继续参观中国文字博物馆 请你根据以上材料写一段串联词 注意两个博物馆之间的联系过度自然 示例 从殷墟博物馆的甲骨文展厅中 我们了解