小学数学人教2011课标版三年级两位数乘一位数 (7).doc_第1页
小学数学人教2011课标版三年级两位数乘一位数 (7).doc_第2页
小学数学人教2011课标版三年级两位数乘一位数 (7).doc_第3页
小学数学人教2011课标版三年级两位数乘一位数 (7).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：笔算乘法：两位数乘一位数（不进位）教学设计授课内容：人教版三年级数学上册第60页笔算乘法（不进位）授课教师：大平寨小学 王元东授课班级：中和营小学三（2）班授课时数：一课时学习目标：让学生经历两位数乘一位数（不进位）的计算过程，学会乘法竖式的书写格式，掌握乘法竖式的计算方法。重点、难点： 重点：掌握用竖式计算两位数乘一位数（不进位）的方法。 难点：理解算理掌握方法。学情分析：多位数乘一位数的乘法是本册教材的重要组成部分，本节课是在学生学习了表内乘法的基础上展开教学的，它既是表内乘法的进一步发展也是表内乘法的拓展，又是将来进一步学习二、三位数乘两位数的重要基础。教具准备：多媒体课件教学过程：一、 复习导入1、用竖式计算862715147 229+853142、计算下面各题，看谁算得又对又快。406240 30051500 400028000 23369二、 学习任务学会用竖式计算两位数乘一位数（不进位）的方法。三、 学习实践活动：自主学习、合作探究1、 自己看课本第60页例1完成下列问题问题：（1）根据图意，知道了什么？ （2）提出一个用乘法解决的数学问题？ （3）怎样列示？2、做一做，说一说请同学们思考123应该如何计算？提示：（1）自己动手做一做。（2）小组内对一对归纳出你们的计算方法。（3）小组汇报。四、检测反馈1、口算4002 342 432 60092、用竖式计算下面各题(说一说你是如何计算的)233 1243、 判断 24 322 3 48 694、三年级有3个班，每个班有32人，三年级一共有多少人？五、课堂小结同学们这节课有什么收获？活动单活动：自主学习、合作探究1、自己看课本第60页例1完成下列问题问题：（1）根据图意，知道了什么？ （2）提出一个用乘法解决的数学问题？ （3）怎样列示？ 2、做一做，说一说请同学们思考123应该如何计算？提示：（1）自己动手做一做。（2）小组内对一对归纳出你们的计算方法。（3）小组汇报。计算方法：活动：自主学习、合作探究1、自己看课本第60页例1完成下列问题问题：（1）根据图意，知道了什么？ （2）提出一个用乘法解决的数学问题？ （3）怎样列示？ 2、做一做，说一说请同学们思考123应该如何计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论