2017秋八年级语文上册第三单元 第10课《短文二篇》课件 新人教版_2

10短文二篇答谢中书书 目标导航 积累重点文言实词 虚词 了解作者及写作背景 背诵并默写全文 重点 把握文意 领会文章的意境和作者的思想感情 品味文章精练的语言 难点 感知山川之美 激发热爱祖国山河之情 助读资料 1 题目解说 答谢中书书 是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信 答 是 回复 写给 的意思 谢中书 即谢征 500 536 字玄度 南朝梁陈郡阳夏 今河南太康 人 曾任中书舍人 所以称之为 谢中书 书 即书信 古人的书信又叫 尺牍 或 信札 是一种应用性文体 2 作者名片陶弘景 456 536 字通明 自号华阳隐居 丹阳秣陵 今江苏南京 人 有 山中宰相 之誉 南朝齐梁时思想家 医学家 著有 陶隐居集 本草经集注 二牛图 等 3 背景资料本文选自 全上古三代秦汉三国六朝文 全梁文 卷四十六 中华书局1958年版 文章写于南北朝时期 这个时期 政局动荡 矛盾尖锐 不少文人遁迹山林 从自然中寻求精神上的解脱 陶弘景就是看透了混浊的人世而隐居山林的 这些文人在他们的书信中 常常描山画水 表明自己的兴趣爱好 并作为对友人的安慰 此文正是如此 归纳探究拓展1 字词句式 1 古今异义晓雾将歇 古意 消散 今义 歇息 2 词类活用五色交辉 名词用作动词 辉映 3 主题归纳这封书信以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色 并通过借古证今 强调了 山川之美 古来共谈 的观点 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感 4 写作特色 1 优美的意境 自然景物的绮丽风光 本身就构成优美的意境 作者以自己独特的艺术感受和饱含感情的语言将其再现 激起了读者的审美兴致 从而形成了文学作品的意境 本文的意境之美主要表现在三个方面 其一 山水相映之美 这里 高峰人云 而山下 清流见底 峰高水清 相映成趣 其二 色彩配合之美 这里 两岸石壁 五色交辉 还有 青林翠竹 四时俱备 景象绚丽动人 其三 晨昏变化之美 前面写了四时俱备的常景 而四时之中 每天的早晚又不相同 2 缜密的结构 本文虽是短文 可是作者构思精巧 将全文分为三部分 山川之美 古来共谈 总领全文 从古至今 以 共谈 概说人人皆爱 以 美 点明全文中心 中间部分则具体叙写山川之美 最后点出 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 先以感叹总括前文 复以名人证实此说 这样 首尾呼应 议叙结合 使文章主体部分更为鲜明突出 文中的写景部分 先仰视 高峰人云 再俯瞰 清流见底 复平看 两岸石壁 青林翠竹 最后又分 晓 与 夕 两层来写 一句一景 一景一意 次第井然 结构分明 脉络贯通 十分难得 3 凝练的语言 这篇短文语言极富特色 言简意赅 无一句之虚 无一字之冗 先言 高峰 给人一个 高 的总体印象 再以 入云 给人以具体的印象 五色交辉 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 交 乱 竞 三个词的运用 使颜色 声音 动作的状态表露无遗 本文以四言句为主 非常整饬 最后以长句收束 犹如滔滔急流泻入大海 记承天寺夜游 目标导航 积累文言实词 虚词 了解作者及写作背景 背诵并默写全文 重点 通过品读和揣摩课文 理解作者复杂微妙的感情 学习借景抒情的写作方法 难点 感受作者热爱生活 追求美好事物的情怀 领悟其面对逆境时达观处世的心态 助读资料 1 题目解说 记 即游记 承天寺 在今湖北黄冈南 点明游的地点 夜 点明时间 题目点明文章的写作内容 简洁 概括性强 2 作者名片苏轼 1037 1101 字子瞻 号东坡居士 眉山 令属四川 人 与父苏洵 弟弟苏辙 合称 三苏 他擅长诗词 散文 是北宋著名的文学家 唐宋八大家 之一 代表作品有 赤壁赋 石钟山记 题西林壁 赠刘景文 饮湖上初晴后雨 等 3 背景资料本文选自 苏轼文集 卷七十一 中华书局1986年版 文章写于苏轼被贬黄州期间 苏轼罹 遭遇 文字狱 被贬为黄州团练副使 受到监视 近乎流放 心中忧郁 但他仍有进取之心 月夜游承天寺正是这种心情的释放 归纳探究拓展 1 字词句式 1 古今异义但少闲人如吾两人者耳 古义 只是 今义 但是 相与步于中庭 古义 共同 一起 今义 相处 盖竹柏影也 古义 大概是 今义 名词 器物上部有遮蔽作用的东西 动词 建筑等 如吾两人者耳 古义 语气词 相当于 罢了 今义 名词 耳朵 形状像耳朵的东西 2 一词多义念无与为乐者 代词 相当于 的人 者如吾两人者耳 助词 表示停顿 3 文言句式解衣欲睡 省略句 省略主语 我 欣然起行 省略句 省略主语 我 3 主题归纳这篇游记通过对庭院月光的描写 创造了一个清幽宁静的艺术境界 表达了作者复杂微妙的心境 贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步白悠闲都包含其中 4 写作特色 1 叙事简约 写景富有特色 文章叙事简明扼要 元丰六年十月十二日夜 起笔就扣住了 夜游 的 夜 字 径入题旨 解衣欲睡 月色人户 又把前面提到的 夜 具体化了 更重要的是 点出了 夜 的特点是月色溶溶 而非月黑风高 作者抓住这个特点 铺展文墨 简洁人题 本文绘景特色鲜明 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 全句无一字写月 而又无一字不在写月 月光临照 庭下如积水空明 可以推见月色之明 水中藻 荇交横 可以推见月光之清 月光透过竹柏枝叶 投影到地上 才会形成如此奇妙的景象 由此可见 作者写景紧扣 月 字 从竹柏之影人手 独具匠心 2 景中有情 情景交融 本文虽然以写景为主 但景中有情 如作者见 月色人户 则 欣然起行 欢欣之情 溢于言表 念无与为乐者 遂 寻 等无不显露出作者那微妙变化的思想感