四年级大数的认识练习题全.doc

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除大数的认识练习题 姓名：一、填空：1、30560320068中的5在（ ）位上，表示（ ）。2、和亿相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）；和万位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。3、在5和8之间添（ ）个0，这个数是五百万零八，它的最高位是（ ）4、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读（ ），省略亿位后面的尾数的近似数是（ ）。5、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6、一个八位数，它的最高位是（ ）位。一个数的最高位是百万位，这个数是（ ）位数。7、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。8、在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数（ ），只读一个零的最大的六位数是（ ）。9、五千三百万，写作（ ），也写作（）万。10、从个位起，第五位是（ ），第九位是（ ），千亿位是第（ ）位。11、最大的五位数是（ ），最小的六位数是（ ），它们相差（ ）。12、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（ ）。13、在（ ）里填上“ ”5984000（ ）5948000 3603000（ ）3503000 520000（ ）52万14、和100000相邻的两个数是（ ）和（ ）。二、判断。（对的画 ，错的画。）1、个位、十位、百位都是计数单位。（ ）2、相邻两个计数单位之间的进率都是十。（ ）3、最小的自然数是1。（ ）4、997006改写成以“万”作单位的数是99万。（ ）5、在6和3之间添7个零，得到的数是六亿零三。（ ）6、算盘上每颗珠子都代表1。（ ）7、100个十万是一千万。（ ）8、386000改写成用万做单位是38万。（ ）9、50505中这三个5的意义相同。（ ）10、比60亿多1的数是61亿。（ ）11、11111是最小的5位数。（ ）12、7005003只读一个零。（ ）三、选择。1、5700000改写成用万做单位的数是（ ）A、57万 B、570万 C、5700万2、下面表示计数单位的是（ ）A、亿级 B、亿位 C、亿3、要是59（ ）759000060亿，（ ）里的数字可以填（ ）。A、0-4 B、0-5 C、5-94、23亿改写成用“万”作单位的数是（ ）A、23万 B、2300万 C、230000万5、147万改写成用“一”做单位的数是（ ）A、147 B、1470000 C、147000四、应用1、读出下面各数。4231579 315400000 30050082 507080000007000700070 267400200002、写出下面各数三千零三万三百零三 一千零五十万四千零二十三百一十亿七千零八万三千零四十3、改写成以万做单位的数。8 0000 900 00004700 0000 2 0032 00004、改写成以亿做单位的数3256 0000 0000 480 0000 00005、求近似数1）省略万后面的尾数 16483520 799000 380800 source n. 来源；水源2）省略亿后面的尾数 2709546312 awful adj. 极坏的；极讨厌的；可怕的； 983536478 actually adv. 实际上；事实上 899708047586、用6、3、8、9和5个0按要求写出九位数。1）最大的数pessimistic adj. 悲观（主义）的2）最小的数 （火车站的）月台3）一个0都不读的数 4）只读出一个0的数stressful adj. 产生压力的；5）要读出2个0的数 6）约等于3亿的数7、把下面各数按从小到大的顺序排列weaken vi. （对某事的决心）动摇；减弱105 0090 100 5090 109 0050 10 5900blank n. 空白balan