一3班班主任工作计划.doc

一年级（3）班2009-2010学年度二学期德育少先队工作计划指导思想：为了确实贯彻胡锦涛总书记在建队60周年之际所提出的争当“四好少年”精神，并结合评选少先队员活动，结合本班低年级学生特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。班级基本情况与分析：1、基本情况： 本班本学期共有26人，其中男生14人，女12人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但自觉性不足。大多数学生有良好的求知欲，学习成绩较好。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。2、情况分析： 守纪律自觉性差只要表现在排队去专业教室的路上，离开班主任的视线有些同学就出现说话打闹现象；学习上个别生问题显现，只要集中在李长亮、贾连杰、尤琦、周畅、张聆沨等人身上；个人卫生较差的有王旭刚、王旭宁、陈永等；班干部的工作还局限在执行老师的要求，不够主动，也没有管理方法。本学期工作目标：1、结合正当少先队员工作，能够自觉遵守纪律，做到班主任在和不在都一样。争取得到23面行为规范流动红旗。注意平时的卫生工作，争取得到2-3面卫生流动红旗。2、结合争当四好少年的活动，使队员在学习上能够踏实认真，积极进取，力求成绩稳定。3、结合争当四好少年的活动，使学生积极参加体育锻炼，参加学校的各种体育活动，增强学生的体质。4、勤与家长沟通，特别是学习上问题大的孩子，得到家长的良好配合，一起督促学生进步。主要工作内容和措施：2月份工作安排：（1）做好“争当四个好少年”宣传工作。利用第一期板报，结合学校广播进行宣传，要求人人皆知。（2）做好“争当少先队员”的动员工作，让每个学生都定出自己努力的方向。（3）建立班训。每个人都想一条（要求：结合学校校训、结合班里情况、简单好记）利用班会讨论，制定出最适合班级的班训。（4）对本月的纪律情况进行总结。3月份工作安排：（1）结合学校“争当四个好少年我行动”的活动进行“四好少年”的培养。A争当热爱祖国、理想远大的好少年：A结合日行一善，要求学生坚持每天说说自己或者他人好的行为。并对这些好人好事进行表扬。b每周把突出的好人好事记在板报上，进行全班交流，表彰。c以城南行动计划为契机，利用双休日到周边走走看看，发现身边的变化，培养学生的爱国，爱家乡的情感。B争当勤奋学习、追求上进的好少年：a 鼓励学生课上积极发言，培养学生爱思考，勤动脑的良好学习习惯。b结合作业本上的书写情况，评选书写章，养成认真书写的好习惯。c对学习上有进步的个别生及时发现他们的进步，及时表扬，并利用课余时间补差，尽快缩短与其他人的差距。C争当品德优良、团结友爱的好少年：a结合日行一善，使学生在日常学习生活中学会体贴、宽容、帮助他人。B与同学相处要诚实守信，同学间发生矛盾先做自我批评，要宽以待人，严以律己。4月份工作安排：（1）利用班队会时间开展“争当少先队员”活动交流展示会。表扬活动中进步突出的学生，鼓励进步中的学生。进行第一批少先队员的评选。（2）结合学校活动开展好主题“红领巾引领我成长，争当四个好少年”或“国学经典伴我成长”的班队会。（3）结合学校春运会继续开展争当四个好少年的活动，“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。5月份工作安排：(1)积极准备学校第十届艺术节的节目。利用班队会时间,组织学生练习节，为艺术节献上高质量的节目。(2)召开主题班队会，主题“红领巾引领我成长，争当四个好少年”或“国学经典伴我成长” 。（3）对本月队员的学习、纪律情况进行总结。6月份工作安排：（1）继续强化争当勤奋学习、追求上进的好少