(陆卫洁)班主任工作计划.doc

百色市八一希望学校（百色市第一小学）20122013年学年度 上 学期 班主任工作计划领导审批意见年 月 日 三 年级 3 班 班主任: 陆卫洁 2012年 9 月 19 日 学校基本情况班共 52 人男生 26 人女生 26 人少数民族33人随班就读 人学期教育中心以提升少先队员的思想道德修养和文明素质为核心，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观，倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心） 月主题时间主题活动效果评价九月份：文明礼仪感恩教育月,第一 周9月3日至9月7日署假作业评比第二 周9月10日至9月14日学习学生在校一日常规第三 周9月17日至9月21日班干部的重新选举第四周9月24日至9月28日开展有关交通安全的主题班会。十月份：爱国爱队爱校教育月第五周10月1日至10月5日优秀少先队员评选活动第 六周10月8日至10月12日进行学生书法比赛。第七周10月15日至10月19日开展“爱校护校 人人有责”主题班会。第八周10月22日至10月26日开展敬老爱老教育活动十一月：节能环保遵纪守法月第九周10月29日至11月2日开展好书伴我行活动第十周11月5日至11月9日“班级是我家，卫生靠大家”主体班会第 十一 周11月12日至11月16日开展“我是文明小标兵”活动第十二周11月19日至11月23日评选校运会参赛队员十二月：弘扬传统红色德育月第十四周12月3日至12月7日开展“英雄故事会”活动第 十五 周12月10日至12月14日“关爱留守儿童”主题班会第十六周12月17日至12月21日对学生品德评价进行总结第 十七周12月24日至12月28日评出月品德与学习的标兵元 月：辞旧岁迎新春总结月第十八周12月31日至1月4日庆祝元旦活动第十九周1月7日至1月11日期末复习总动员第二十周1月14日至1月18日评选优秀学生第二十一周1月21日至1月25日 加强安全教育，做好放假前的准备工作。第二十二周1月28日至2月1日 加强安全教育，做好放假前的准备工作。体 育 、 卫 生 、 安 全 工 作 措 施体 育卫 生安 全（1）、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。（2）、教育学生加强体育锻炼，增强体质。（3）、教育学生养成良好的生活习惯。（4）、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。（5）、教育学生形成健康的心理状态。 (6)、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。1在校不进行追逐、攀缘、滑楼梯等一切危险活动。 2校外公共场所要遵守的各项法规、守则、注意公共安全。 3防水、防电、防火的必要性及防范措施。不私自游水，不玩电源开关等。教 室 常 规 管 理 措 施公 物 保 管教 室 规 范 管 理 措 施1公物保管由班长负责，登记后一式三份，一份张贴上墙，一份交班主任，一份留班长处。 2.公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 3班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。4公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。5公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。6学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 7每学期由班主任定期与不定期组织检查。学习园地1. 每月更换一个主题。2内容分为几个板块：敲响安全警钟、争做四好新人、手拉手、感恩等。使它在班级的建设中发挥应有的作用。图书角1.发动学生捐书2.由学生专员负责，发动本班学生每人捐一本到两本适合阅读有益的书。其他设置一个奖励栏，让同学们一起比赛，看看谁表现最棒。学 生 个 性 管 理 措 施姓 名班干培养措施姓 名尖子生培养措施韦恬恬张兴亮莫雪萍黄庆捷班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 韦恬恬何姗霓莫雪萍黄庆捷吴明远1.坚持以“学会做人”为核心，持之以恒地抓紧、抓好德育工作；2.突出人文精神培养，拓宽学生知识视野，开阔胸怀，提升境界；3.着眼于基础知识与能力的提高，坚持老老实实一步一个脚印地抓培优。4.课堂教学实行课内分层，分层要求。对尖子生提出比一般学生更高要求，要具体落实到作业、练习上；5.课外指导重在解决存在的问题，明确学生要求，指导学习方法，检查学习效果，面批错误问题，不能“讲课”。尖子生不是老师“灌”出来的，而只能是学生自己“悟”出来的。老师的任务是指导，一定要把主动权给学生，不能越位。姓 名特长生培养措施姓 名转变学习有困难的学生措施张兴亮梁卢焕昀韦剑锋梁柳峰1.通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；2.充分发挥学生的特长，指导学生参与板报、墙报、手抄报的设计制作。3.鼓励、关注、培养在音乐方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校音乐方面的“名学生”。陆冠晶黄 乐雷铭逸朱勤悦唐配慧覃思瑞1.对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 2.对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。 学生身体、心理状况分析纠正的具体措施体育达标率学期初学期末激发学生的运动兴趣，促进学生积极参加锻炼，养成经常锻炼的好习惯人数百分比人数百分比52100近视率学期初学期末1.保证学生户外活动时间。2控制学生的作业量 3.营造健康视觉环境。4.保证两操质量 扎实推广新版眼操。5.开展丰富活动 增强爱眼意识。 6.家庭学校联手 共同防控近视。人数百分比人数百分比34肥胖症学期初学期末教育学生养成良好的生活习惯和进食习惯，不偏食糖类、高脂、高热量食物。人数百分比人数百分比34心理素质基本情况1.缺乏自信心2.自尊心过强3.受挫能力差1倡导民主，关爱学生，营造宽松和谐的环境氛围。2挖掘亮点