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2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第4课把铁路修到拉萨去同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共38分)1. （6分）给下面的字选择正确的读音。隧su si道_ 屋脊j j_提供gng gng_分fn fn外妖娆_ 稀薄bo b_ 冰渣zh ch子_2. （4分）选择合适的字填空。砸_ 山跳_ 缸爬_ 水摇_ 船3. （16分）把下列成语补充完整。_装_裹 严阵_ _ 不_而_始_不_ _ _车薪 七零_ _废寝_ _ _以继_4. （4分）多音字组词。好ho_ ho_行hng_ xng_5. （1分）写出下列句子的修辞手法。稻草人痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。_6. （5分）扩句他保持作风。老师讲。7. （2分）造句。筋疲力尽_。小心翼翼_。二、 阅读理解 (共1题；共3分)8. （3分）课内阅读，回答问题。 在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她 （1）这首诗运用了_的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！ A 比喻 B拟人 C夸张 （2）我会仿照例子写句子。 例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。在地球的另一面，也有_，也有_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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