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文档简介

7、 操场上教学设计 设计说明操场上是小学语文课程标准实验教科书一年级下册的识字的第7课。本课有一幅表现操场上热闹的图，6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动，儿歌概括了操场上活动的情形，为学生的识字创造了浓厚的识字情景和语言环境，同时告诉学生体育锻炼可使身体更强壮，激发学生参加体育锻炼的兴趣。学习目标1、认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个生字。2、认识2个偏旁。3、能看图说句子：如用“有的，有的，还有的。”培养整体感知。重点、难点1、重点：认识生字、正确书写生字。2、难点：初步学会根据偏旁识记字义。课前准备 多媒体课件。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、揭示课题，启发谈话。1. 小朋友们，你们平时都参加过哪些体育运动呢？学生自由回答。小朋友们真棒，会做那么多的体育活动！你们都是在哪里参加这些体育运动的呀？学生回答：操场上。这就是我们今天要学的课文，现在请同学们把书翻到第58页。2. 教师板书课文题目：操场上，学生齐读。二、活动激励，学习字词1.学生自由读课文，找出本课的生字，并读一读。2.小组拼读生字。3.感悟“火”的演变过程。4.摘草莓游戏。5.学生找出这些生字的好朋友，然后自由朗读。6.利用这些词语帮喜羊羊搭桥过河。三、初读课文，整体感悟。1.听课文朗读，圈一圈：圈出课文中提到的体育活动。打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包2. 看 图 学 汉 字。3. “打球 拔河 拍皮球 ”本组体育活动以人的哪个部位为主？这些动词都是什么偏旁部首？你还知道哪些字含有提手旁？4. “跳高 跑步 踢足球 ”本组体育活动以人的哪个部位为主？这些动词都是什么偏旁部首？你还知道哪些字含有足字旁？5. 全班朗读：打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球6. 指名学生连一连。7. 出示插图。（1） 指导学生观察插图。（2） 引导学生用“有的，有的，还有的。”来说句子。
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