人教2011版小学数学三年级长方形、正方形的面积计算 (11).docx_第1页
人教2011版小学数学三年级长方形、正方形的面积计算 (11).docx_第2页
人教2011版小学数学三年级长方形、正方形的面积计算 (11).docx_第3页
人教2011版小学数学三年级长方形、正方形的面积计算 (11).docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长方形的面积 广元市利州区栖凤小学 赵彬清 教学目标：1、 使学生理解长方形、正方形的面积计算公式的推导过程。并能熟练掌握计算公式。2、 让学生亲历观察、验证、交流等活动，培养动手操作能力和合作探究的能力。3、 进一步培养学生的合作意识和创新意识。教学重点:引导学生推导出长方形、正方形的面积计算公式。教学难点：推导长方形和正方形面积计算前置学习：1、用小字本剪或画5个大小不一样的长方形（沿着格子的线剪），并把长方形的长、宽、面积填写在下表。（在学习平方厘米时，学生就发现了小字本的方格就是面积为一平方厘米的正方形，在这里我就利用这一资源）长/厘米宽/厘米面积/平方厘米2、观察上面表格中的数据，你发现长方形的面积与它的长、宽有什么关系吗？ 教学过程: 1、 悬念导入、激发情趣 1、复习。数一数下面图形的面积是多少。（课件） 2、引入课题。 师：刚才我们用数方格的方法知道了长方形的面积,大家仔细想一想,学校操场的面积也能用数方格的方法吗？ （课件出示操场图） 长方形的面积与它的什么有关，又怎样的关系？师 ：今天我们就一起来研究一下长方形面积计算的规律。板书课题。二、合作学习、探讨新知 1、小组交流前置学习情况。 拿出准备好的图形和统计表，在小组内交流你的做法和想法。并解答自己的疑问。2、分组汇报，交流成果3、总结提升 课件出示：四个不同的长方形，它们的长和宽、面积各是多少，长方形的面积计算公式：长方形的面积=长x宽 要求一个长方形的面积，需要知道哪些条件？（板书 ） 要求长方形的面积需要知道长和宽。 4、完成课本第66页的第（3）小题。（通过做此题，推导正方形的面积公式） (1)第二个图是什么图形（正方形），它的面积怎么计算？ 因为正方形是特殊的长方形，所以正方形的面积=边长x边长 (2)要求正方形的面积需要知道它的什么? 三、分层优化，升华重点 1、巩固性练习 完成课本练习十五的1题。2、解决问题：我校的操场长是50米，宽是40米，操场中间有一个长28米，宽15米的篮球场，还有一个边长是20米的独轮车场地。操场、篮球场、独轮车场地的面积各是多少？ 3、拓展练习 猜一猜 、想一想、画一画 面积是24平方厘米的长方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论