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第八章二元一次方程组复习教学设计 西平一中 张军政一、教学目标:通过本章的复习,使学生应做到:1、记住二元一次方程组的一些基本概念,包括二元一次方程的概念、二元一次方程组的概念、解的概念,会判断二元一次方程组;2、掌握二元一次方程组的两种基本解法代入消元法和加减消元法,知道它们的概念,会根据方程组的特点灵活运用这两种方法解方程组;3、能够利用二元一次方程组解决实际问题,并能够检验答案和正确做答,要求检查求得的解不仅适合每一个方程,还要所得的解答符合实际问题的要求。二.、重点、难点:重点:1. 二元一次方程组的解法 2. 列方程组解决应用问题难点:1. 根据方程组解的含义解决关于方程组中未知系数的问题。 2. 解决实际问题中如何列出方程组的问题。三、教学内容(一)、知识结构 (二)、解二元一次方程组的方法:1、代入法.把其中一个方程的某一个未知数用含另一个未知数的代数式表示,然后代入另一个方程,就可以消去一个未知数.2、加减法.先利用等式的性质,用适当的数同乘以需要变形的方程两边,使两个方程中某个未知数的系数的绝对值相等,然后把两个方程的两边分别相加或相减,就可以消去这个未知数.(三)、需要强调学生注意的几个问题1、含有两个未知数的问题,一般列出二元一次方程组要比列出一元一次方程容易一些.二元一次方程组的知识,是解决实际中常遇到的更多元的问题的基础.2、在解一次方程组时,经常使用的是加减法.在某个未知数的系数比较简单时,可适当考虑代入法.在实际解一次方程组时,应该根据情况灵活运用两种方法,这需要经过一定量的练习才能做到.3、在解应用题的最后,既要检查所求得的解是否适合原方程组的每一个方程,又要检查这些解是否符合题意.(四)例题选讲例1、分别用代入法和加减法解方程组5x6y=16 2x3y=1 解:代入法: 由方程得: 将方程代入方程得:5x2(2x1)=165x4x2=169x=18x=2 将x=2代入程,得: 4-3y=1y=1 所以方程组的解为 加减法 2,得:4x6y=2 ,得:9x=18x=2 将x=2代入,得: 4-3y=1y=1 所以方程组的解为例2、从少先队夏令营到学校,先下山再走平路,一少先队员骑自行车以每小时12公里的速度下山,以每小时9公里的速度通过平路,到学校共用了55分钟,回来时,通过平路速度不变,但以每小时6公里的速度上山,回到营地共花去了1小时10分钟,问夏令营到学校有多少公里?分析:路程分为两段,平路和坡路,来回路程不变,只是上山和下山的转变导致时间的不同,所以设平路长为x公里,坡路长为y公里,表示时间,利用两个不同的过程列两个方程,组成方程组解:设平路长为x公里,坡路长为y公里 依题意列方程组得: 解这个方程组得: 经检验,符合题意xy=9答:夏令营到学校有9公里例3、 解方程组: 解:将原来方程组变形为 (五)、单元分层练习:A层:1、已知是方程ax2y2的一个解,那么a的值是 2、已知2x3y1,用含x的代数式表示y,则y ,当x0时,y 3、写一个以为解的二元一次方程组:。4、若3x+y=4,则x=y时,x、y的值是。5、今年我省荔枝又喜获丰收. 目前市场价格稳定,荔枝种植户普遍获利. 据估计,今年全省荔枝总产量为50 000吨,销售收入为61 000万元. 已知“妃子笑”品种售价为1.5万元/吨,其它品种平均售价为0.8万元/吨,求“妃子笑”和其它品种的荔枝产量各多少吨. 如果设“妃子笑”荔枝产量为x吨,其它品种荔枝产量为y吨,那么可列出方程组为 .6、已知ykxb如果x4时,y15;x7时,y24,则k ;b 7、二元一次方程组的解是( )(A) (B) (C) (D)8、下列方程组:(1)(2)(3)(4)中,属于二元一次方程组的是( )(A)只有一个 (B)只有两个 (C)只有三个 (D)四个都是9、用指定的方法解下列方程组:(1) (代入法) (2) (加减法)B层:1、若则_.2、已知方程(2x1)(y3)=xy,用含x的代数式表示y是_3、写出方程4x3y=15的一组整数解是_,一组负整数解是_,一组正整数解是_4、已知方程当x=0时,适合方程的y的值是_,当y=2时,适合方程的x的值是_5、若是方程组的解,则a= , b= 。6、如果2ay+6b5x与4a2xb2-4y是同类项,则x= , y= 。7、方程组的解满足方程x+y+a=0,那么a的值是。8、已知二元一次方程组的解也是方程7mx4y=18x的解,那么m= 9、解下列方程组:1、2、3、(六)应用题选:1、甲、乙两人从相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么在乙出发1小时30分相遇,求甲、乙二人各自的速度。2、某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售,每吨可获取利润500元,制成酸奶销售,每吨可获利润1200元,制成奶片销售,每吨可获利润2000元,该工厂的生产能力为:如制成酸奶,每天可加工3吨,制成奶片每天可加工1吨,受人员限制,两种加工方式不能同时进行,受气温条件限制,

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