2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级下期中数学试卷含答案_第1页
2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级下期中数学试卷含答案_第2页
2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级下期中数学试卷含答案_第3页
2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级下期中数学试卷含答案_第4页
2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级下期中数学试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级(下)期中数学试卷一、选择题(请将正确的选项填入题后的括号中,每题3分,共30分)1(3分)下列运算正确的是()A2(ab)=2abB2(ab)=2a+bC2(ab)=2a2bD2(ab)=2a+2b2(3分)下列各组数中,是二元一次方程4x3y=5的解的是()ABCD3(3分)如果ab,bc,那么ac,这个推理的依据是()A等量代换B平行线的定义C经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行D平行于同一直线的两直线平行4(3分)多项式8xmyn112x3myn的公因式是()AxmynBxmyn1C4xmynD4xmyn15(3分)若甲数为x,乙数为y,则“甲数的3倍比乙数的一半少2”列成方程是()A3x+y=2B3xy=2C3x+y=2D3x=y+26(3分)若64x2+axy+y2是一个完全平方式,那么a的值应该是()A8B16C16D16或167(3分)如果方程组的解x、y的值相同,则m的值是()A1B1C2D28(3分)下列各多项式中:x2y2,x3+2,x2+4x,x210x+25,其中能直接运用公式法分解因式的个数是()A1B2C3D49(3分)计算(3a2b3)4的结果是()A81a8b12B12a6b7C12a6b7D81a8b1210(3分)若(x+a)(x+b)=x2kx+ab,则k的值为()Aa+bBabCabDba二、填空题(本题共8个小题,每题3分,共24分)11(3分)计算:(2a2)3a的结果是 12(3分)因式分解:2a28= 13(3分)已知二元一次方程3x5y=8,用含x的代数式表示y,则y= ,若y的值为2,则x的值为 14(3分)已知和都是ax+by=7的解,则a= ,b= 15(3分)已知:a+b=,ab=1,化简(a2)(b2)的结果是 16(3分)若x2+y2+2x6y+10=0,x、y均为有理数,则xy的值为 17(3分)已知线段AB的长为5cm,把这条线段向左平移4cm后得到线段CD,则线段CD的长为 cm18(3分)若多项式4a2+M能用平方差公式分解因式,则单项式M= (写出一个即可)三、解答题:(本大题共8个小题,要求写出详细的演算过程,否则不予给分,计52分)19(10分)将下列各式分解因式 (1)16a2b21 (2)12ab6(a2+b2)20(6分)化简:x2(3x)+x(x22x)+121(8分)先化简,再求值:(x+y)(xy)+(xy)2(x23xy),其中x=2,y=22(6分)解方程组:23(8分)两人骑自行车绕800米圆形跑道行驶,他们从同一地点出发,如果方向相反,每一分二十秒相遇一次,如果方向相同,每十三分二十秒相遇一次假设二人速度不等,求各人速度24(8分)在做课堂作业时,小明不注意用墨水染了一道题如下:“先化简,再求值(a2)(a+2)a(a2),其中a=,小明翻开答案看到这题的结果是6你能帮他确定出来被墨水染了的部分内容吗?25(10分)按下列程序计算,把答案填写在表格里,然后看看有什么规律,想想为什么会有这个规律?(1)填写表内空格:输入x322 输出答案0 (2)你发现的规律是 (3)用简要过程说明你发现的规律的正确性26(10分)已知长方形的周长为16cm,它两邻边长分别为xcm,ycm,且满足(xy)22x+2y+1=0,求其面积2016-2017学年湖南省邵阳市邵阳县七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(请将正确的选项填入题后的括号中,每题3分,共30分)1(3分)(2017湖州模拟)下列运算正确的是()A2(ab)=2abB2(ab)=2a+bC2(ab)=2a2bD2(ab)=2a+2b【分析】分别根据去括号法则整理得出判断即可【解答】解:A、2(ab)=2a+2b,故此选项错误;B、2(ab)=2a+2b,故此选项错误;C、2(ab)=2a+2b,故此选项错误;D、2(ab)=2a+2b,故此选项正确故选:D【点评】此题主要考查了去括号法则,正确去括号得出是解题关键2(3分)(2017春邵阳县期中)下列各组数中,是二元一次方程4x3y=5的解的是()ABCD【分析】把各个选项分别代入方程,判断左右两边是否相等即可【解答】解:A、把x=1,y=2代入,左边=46=2右边,故不是方程的解;B、把x=1,y=2代入,左边=4+6=10右边,故不是方程的解;C、把x=2,y=1代入,左边=83=5=右边,故是方程的解;D、把x=0,y=1代入,左边=3右边,故不是方程的解故选C【点评】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键3(3分)(2011秋镇江期末)如果ab,bc,那么ac,这个推理的依据是()A等量代换B平行线的定义C经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行D平行于同一直线的两直线平行【分析】因为平行于同一直线的两直线平行,所以如果ab,bc,那么ac【解答】解:这个推理的依据是平行于同一直线的两直线平行故选D【点评】本题考查的就是平行于同一直线的两直线平行,是需要记忆的内容4(3分)(2017春邵阳县期中)多项式8xmyn112x3myn的公因式是()AxmynBxmyn1C4xmynD4xmyn1【分析】找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的【解答】解:多项式8xmyn112x3myn的公因式是4xmyn1故选D【点评】本题主要考查公因式的确定,找公因式的要点:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的5(3分)(2017春邵阳县期中)若甲数为x,乙数为y,则“甲数的3倍比乙数的一半少2”列成方程是()A3x+y=2B3xy=2C3x+y=2D3x=y+2【分析】因为“甲数的3倍比乙数的一半少2”,则可列成方程y3x=2【解答】解:若甲数为x,乙数为y,可列方程为y3x=2故选C【点评】此题考查了由实际问题抽象出二元一次方程,比较容易,根据“甲数的3倍比乙数的一半少2”可以直接列方程6(3分)(2017春邵阳县期中)若64x2+axy+y2是一个完全平方式,那么a的值应该是()A8B16C16D16或16【分析】根据完全平方公式即可求出a的值【解答】解:由于(8xy)2=64x216xy+y2,a=16,故选(D)【点评】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型7(3分)(2014春临沂期末)如果方程组的解x、y的值相同,则m的值是()A1B1C2D2【分析】由题意将方程组中的两个方程相减,求出y值,再代入求出y值,再根据x=y求出m的值【解答】解:由已知方程组的两个方程相减得,y=,x=4+,方程组的解x、y的值相同,=4+,解得,m=1故选:B【点评】此题主要考二元一次方程组的解法,一般先消元求出x,再代入其中一个方程求出y值,比较简单8(3分)(2017春邵阳县期中)下列各多项式中:x2y2,x3+2,x2+4x,x210x+25,其中能直接运用公式法分解因式的个数是()A1B2C3D4【分析】分别利用平方差公式以及完全平方公式分解因式得出答案【解答】解:x2y2=(x+y)(xy),能用公式分解因式;x3+2,无法分解因式,x2+4x=x(x+4),不能运用公式法分解因式,x210x+25=(x5)2,能用公式分解因式;故选:B【点评】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用公式是解题关键9(3分)(2009莱芜)计算(3a2b3)4的结果是()A81a8b12B12a6b7C12a6b7D81a8b12【分析】根据积的乘方的性质:积的乘方,等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,计算后直接选取答案【解答】解:(3a2b3)4=34a8b12=81a8b12故选D【点评】本题考查了积的乘方和幂的乘方的运算法则,应注意运算过程中的符号10(3分)(2015春岱岳区期末)若(x+a)(x+b)=x2kx+ab,则k的值为()Aa+bBabCabDba【分析】已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,利用多项式相等的条件即可求出k【解答】解:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab=x2kx+ab,得到a+b=k,则k=ab故选:B【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键二、填空题(本题共8个小题,每题3分,共24分)11(3分)(2017春邵阳县期中)计算:(2a2)3a的结果是6a3【分析】根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可【解答】解:(2a2)3a=23a2a=6a3故答案为:6a3【点评】本题考查了单项式与单项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键12(3分)(2016临夏州)因式分解:2a28=2(a+2)(a2)【分析】首先提取公因式2,进而利用平方差公式分解因式即可【解答】解:2a28=2(a24)=2(a+2)(a2)故答案为:2(a+2)(a2)【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键13(3分)(2017春邵阳县期中)已知二元一次方程3x5y=8,用含x的代数式表示y,则y=x,若y的值为2,则x的值为6【分析】把x看做已知数求出y,将y的值代入计算即可求出x的值【解答】解:方程3x5y=8,解得:y=x,x=y+,当y=2时,x=6,故答案为:x;6【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将一个未知数看做已知数求出另一个未知数14(3分)(2014春西安期末)已知和都是ax+by=7的解,则a=2,b=1【分析】解决此题可将两组x,y的值代入方程,列出方程组,即可解出a,b的值【解答】解:把和代入方程,得,解这个方程组,得【点评】本题既考查了二元一次方程的概念又考查了二元一次方程组的解法15(3分)(2009宁夏)已知:a+b=,ab=1,化简(a2)(b2)的结果是2【分析】根据多项式相乘的法则展开,然后代入数据计算即可【解答】解:(a2)(b2)=ab2(a+b)+4,当a+b=,ab=1时,原式=12+4=2故答案为:2【点评】本题考查多项式相乘的法则和整体代入的数学思想16(3分)(2017春邵阳县期中)若x2+y2+2x6y+10=0,x、y均为有理数,则xy的值为3【分析】先将x2+y2+2x6y+10=0,整理成平方和的形式,再根据非负数的性质可求出x、y的值,进而可求出xy的值【解答】解:由题意得:x2+y2+2x6y+10=(x+1)2+(y3)2=0,由非负数的性质得x=1,y=3则xy=13=3故答案为3【点评】本题考查了配方法的应用,初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根)当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0根据这个结论可以求解这类题目17(3分)(2017春邵阳县期中)已知线段AB的长为5cm,把这条线段向左平移4cm后得到线段CD,则线段CD的长为5cm【分析】由平移的性质,线段平移后长度不变,故CD的长可直接求得【解答】解:根据平移的性质可知:CD=AB=5cm,线段CD的长为5cm【点评】本题利用了平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等18(3分)(2006锦州)若多项式4a2+M能用平方差公式分解因式,则单项式M=b2(写出一个即可)【分析】根据平方差公式的特点:两项平方项,符号相反所以M是个平方项且其符号为“”,只要符合这个特点即可【解答】解:答案不唯一如b2,4等【点评】本题考查了用平方差公式进行因式分解,是开放型题目,熟记公式结构是解题的关键,注意M中字母不要用a,如果用a,原多项式就可以合并同类项而变成单项式了三、解答题:(本大题共8个小题,要求写出详细的演算过程,否则不予给分,计52分)19(10分)(2017春邵阳县期中)将下列各式分解因式 (1)16a2b21 (2)12ab6(a2+b2)【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式整理后,利用完全平方公式分解即可【解答】解:(1)原式=(4ab+1)(4ab1);(2)原式=6(a22ab+b2)=6(ab)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键20(6分)(2017春邵阳县期中)化简:x2(3x)+x(x22x)+1【分析】原式前两项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果【解答】解:原式=3x2x3+x32x2+1=x2+1【点评】此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:单项式乘以多项式法则,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键21(8分)(2017春邵阳县期中)先化简,再求值:(x+y)(xy)+(xy)2(x23xy),其中x=2,y=【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可【解答】解:(x+y)(xy)+(xy)2(x23xy)=x2y2+x22xy+y2x2+3xy=x2+xy,当x=2,y=时,原式=22+2=5【点评】本题考查了整式的混合运算和求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键22(6分)(2010广州)解方程组:【分析】观察原方程组,两个方程的y系数互为相反数,可用加减消元法求解【解答】解:,+,得4x=12,解得:x=3将x=3代入,得92y=11,解得y=1所以方程组的解是【点评】对二元一次方程组的考查主要突出基础性,题目一般不难,系数比较简单,主要考查方法的掌握23(8分)(2017春邵阳县期中)两人骑自行车绕800米圆形跑道行驶,他们从同一地点出发,如果方向相反,每一分二十秒相遇一次,如果方向相同,每十三分二十秒相遇一次假设二人速度不等,求各人速度【分析】设快人的速度是x米/秒,慢人的速度是y米/秒,利用相遇问题和追击问题列两个方程,然后解方程组即可【解答】解:设快人的速度是x米/秒,慢人的速度是y米/秒,根据题意得,解得答:两人的速度分别为5.5米/秒,4.5米/秒,【点评】本题考查了二元一次方程组:直接设元与间接设元当问题较复杂时,有时设与要求的未知量相关的另一些量为未知数,即为间接设元无论怎样设元,设几个未知数,就要列几个方程24(8分)(2017春邵阳县期中)在做课堂作业时,小明不注意用墨水染了一道题如下:“先化简,再求值(a2)(a+2)a(a2),其中a=,小明翻开答案看到这题的结果是6你能帮他确定出来被墨水染了的部分内容吗?【分析】令(a2)(a+2)a(a2)=6,先算乘法,再合并同类项,最后求出a的值即可【解答】解:令(a2)(a+2)a(a2)=6,a24a2+2a=6,2a4=6,解这个方程得:a=5,被墨水染了的部分是5【点评】本题考查了整式的混合运算和求值等知识点,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键25(10分)(2017春邵阳县期中)按下列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论