人教新课标（标准实验版）一年级下册 第四单元 单元测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第四单元 单元测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共10题；共71分)1. （10分）把音节补充完整。z_j_t_w_d_嘴据腿微胆_un_u_n_ng_乱肉裙粽拿2. （15分）根据提示回答问题。我们一起去秋游，我和小明还有小红坐车去秋游。（1）秋游的时候应该怎么去呢？ （2）秋游的时候都有谁呢？他们的名字有哪些声母和韵母？（3）秋游的时候，你想带什么呢？为什么要带它们呢？ 3. （5分）将声母和韵母拼成音节写在花盆里。4. （4分）我帮音节找汉字朋友y zhurng yy shsh q_5. （4分）辨形组词。祥_ 样_请_ 清_6. （8分）比一比，再组词。二_ 木_ 天_ 日_三_ 禾_ 大_ 目_7. （5分）用下列词语造句。高雅内涵8. （5分）阅读课文选段，回答问题活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着，突然那落日颤（chnzhn）动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹（dntn）跳，再以一个悄（qioqio）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 （1）选出划线字的正确读音。颤（chnzhn）动_弹（dntn）跳_悄（qioqio）然无声_（2）写出下列词语的近义词。缘故-_ 依旧-_9. （11分）补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思 （1）草铺横野六七里，_。横野：_。意思：_。（2）怪生无雨都张伞，_。怪生：_。意思：_。（3）大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖 ， _。锄豆_。亡赖：_。意思：_。10. （4分）课内语段阅读。二十一岁的老师_开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子_在身旁，在绵绵春雨中，_孩子回家。 （1）把下列词语填在横线上（送、解、搂）二十一岁的老师_开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子_在身旁，在绵绵春雨中，_孩子回家。（2）从这段话中我们体会到_。 二、 课内阅读 (共1题；共17分)11. （17分）阅读下列短文，回答问题。 蚂蚁一群蚂蚁做出决定，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨嗨嗨“号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。但刚走了一半的路程的时候，他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力你不要讲我了，你也没怎么出力被指责的蚂蚁反驳（b）说担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们的合伙批评：“你只动嘴不出力，当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被他们（ ）在路边。争吵声把在路边一只在（ ）太阳的公鸡引了过来，他看见大青虫，立马（ ）上去，一口（ ）走了。当蚂蚁回过神来停止争吵时，已经晚了。（1）在里填上合适的标点。 （2）选择恰当的动词依次填写在答题卡上。 扑 甩 叼 晒（3）开始，大青虫被拖动了，是因为_； 后来大青虫被公鸡叼走了，是因为_。（4）从故事中你明白了什么道理？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）我是小记者。考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。原先设想的问题不合适的原因是?怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共10题；共71分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、