人教新课标（标准实验版）四年级下册 第15课 一个中国孩子的呼声 同步测试（II ）卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第15课 一个中国孩子的呼声 同步测试（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共4分)1. （4分）读一读，写一写zhng yki xun ygng xin_二、 比一比，再组词。 (共4题；共20分)2. （8分）给句子加标点。 他说_孩子_等爸爸回来_我一定送你一顶_蓝盔_通过您向整个国际社会呼吁_救救孩子们_要和平不要战争_3. （2分）选一选，填一填弥漫 沉浸整个森林_在乳白色的浓雾里，让人如入仙境。春天的田野四处_着花朵芬芳的气息。4. （2分）扩词漫_威_5. （8分）给下列多音字组词。 济：j_j_恶：_w_丧：sng_sng_吁：x_y_三、 选词填空。 (共2题；共8分)6. （4分）选字填空，然后再读一读。连 联_贯_想_队_合7. （4分）看拼音写词语。ji tngzh huqio xingwi xi_四、 修改下列病句。 (共4题；共20分)8. （5分）理解句子的意思。我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。9. （5分）概括一个中国孩子的呼声的主要内容。 10. （5分）照样子写句子例：战争夺去了宝贵的生命。宝贵的生命被战争夺去了。鲜血染红了他的征衣。国旗覆盖着他的遗体。11. （5分）读一读，理解含义。一个中国孩子的呼声是一封中国学生写给时任联合国秘书长加利的信。作者首先以一个牺牲了的维和人员孩子的身份，用真挚的、充满深情的语言，向加利先生倾诉自己家庭的不幸，讲述了爸爸牺牲后全家人悲痛欲绝的情形。然后，以自豪的感情向人们介绍了自己的爸爸一位保卫世界和平的光荣战士。最后，作者代表全家、代表所有中国的孩子向加利先生、向全世界发出了内心的呼喊：维护和平，制止战争！纵观全文，作者以真挚的语言，表达自己内心的情感。他以自己家庭的遭遇唤醒人们的良知，字里行间流露出让人心酸的哀伤。然而，他又是坚强的，他的呼吁，代表了所有中国孩子的心声，我们为他而骄傲！五、 课外阅读。 (共1题；共13分)12. （13分）阅读下文，回答问题 妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。（1）给划线的字注音。 妈妈正给我扇_着扇_子。（2）填空。 妈妈的爱是_，_，_。（3）写出下列词语的近义词。 清凉_ 着急_ 责备_（4）根据文章内容，用“因为所以”写句子。至少写两个。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共4分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共4题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 选词填空。 (共2题；共8分)6-1、7-1、四、 修改下列病句。