人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷D卷.doc

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共8题；共35分)1. （4分）看拼音，写词语。 shng xnhn shuco chngm l_2. （10分）我能写得准确又漂亮。du qiop bhng koq ling li_n jingyn hnz noqng shungsh j_3. （3分）照样子，写词语。例：没完没了_4. （6分）照样子，写词语。例：不可相比叫（无比），不取报酬叫（无偿）。没有理由叫_，没有关系叫_。没有罪过叫_，无根无据叫_。没有边际叫_，没人援助叫_。5. （8分）组词谣_ 硝_ 役_ 挎_摇_ 销_ 投_ 跨_6. （1分）默写古诗，并加上标点。春 雨_7. （1分）默写古诗，并加上标点。静夜思_8. （2分）照样子，把下面的句子换一种说法。例：一头狮子正悄悄地向自己逼近。改为：狮子逼进。人们一直过着快乐幸福的生活。改为：_例：梅花鹿被狮子追上了。改为：狮子把梅花鹿追上了。森林被密密层层的树叶封得严严实实。改为：_二、 阅读理解 (共2题；共34分)9. （20分）阅读下文，回答问题翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。（1）给划线的字注音。_赤褐色泡泡陡峭饲养（2）写出下列词语的量词。一_小爪子 一_眼睛 一_嘴一_小鱼 一_小泡泡 一_翠鸟（3）作者按照怎样的顺序描写了翠鸟的外形？（4）这篇文章抒发了作者怎样的感情？从哪些语句看出来？ 10. （14分）阅读课文 推敲片段，完成练习。接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道_用“推”好。_用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：；“还是用敲字更好些。月夜访友， 友人家门没有闩，_不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。（1）在括号里填上合适的关联词语。_、_、_、_（2）韩愈认为用“敲”比“推”好是因为？（3）读了片段，我认为贾岛是个什么样的人。三、 写作 (共2题；共10分)11. （5分）你喜欢什么手工制作？请你用几句话写一写自己的拿手小制作吧！ 12. （5分）童年的故事真美！童年的故事真多！请你选择童年中最值得回忆的一件事 写一篇文章，题目自拟。字数：500字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8