人教版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共51分)1. （2分）选择正确的读音。新（xn xng）_万（wn wng）_2. （3分）我会读，还会写。书写偏旁。pinhng zh_3. （8分）照样子写词语绿莹莹 _绘声绘色_4. （8分）组词语。宛_怦_婉_砰_堵_虚_赌_虑_5. （4分）我会用下列表示不同意思的字组词。例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头_表示第一_疾：表示病_表示快_6. （7分）给下面的句子加标点。青蛙_小燕子和小蜜蜂是好朋友_燕子接着问小青蛙_青蛙哥哥_你不是也吃虫子吗_可你不会飞_怎么到南方去呢_7. （6分）按事情发展的顺序，把下面错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。_又过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。_双休日，我们一家人来到海滩上看日出。_啊，太阳升起来了。_渐渐地，东方开始发白，接着出现了一些红霞。_我站在海滩上静静地等待着。_过了一会儿，太阳露出小半个脸。8. （13分）阅读积累。乞巧的作者是唐朝诗人林杰，诗的前两句“_，_”写到了关于牛郎织女的动人传说。赞颂友情的名言名句有很多：“海内存知己，天涯若_。”“千里送鹅毛，礼轻_。”你还知道哪些诗句?选一句写下来：_。你知道的神话、传说人物有：_、_、_从课外阅读中，给你留下深刻印象的神话、传说故事有：_、_。这些歇后语都和神话故事有关：孙悟空大闹天宫_；八仙过海_；姜太公钓鱼_。二、 阅读 (共2题；共27分)9. （5分）认真阅读课文片段，完成文后练习一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。（1）“沉默”是因为_。 （2）“颤抖”是因为_。 （3）“忽然又放下去”是因为_。 （4）“然后又举起来”是因为_。 （5）从中可以看出_。 10. （22分）课外阅读 和氏璧相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。（1）联系上下文，理解词语。 鉴定：_罕见：_至宝：_（2）写出下列词语的近义词。 奉献_欺骗_戏弄_来历_（3）卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？ （4）为什么将这块玉命名为“和氏璧”？ （5）从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？ 三、 语言表达 (共1题；共4分)11. （4分）照样子写句子。例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。那芦苇一根根直立着，像_。草地上片片羊群，像_。_像_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、