人教版2019-2020学年三年级下学期语文5月月考试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年三年级下学期语文5月月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（54分） (共7题；共54分)1. （10分）比一比，再组词。 谣_ 刑_ 嫌_ 薯_ 脾_遥_ 型_ 谦_ 署_ 碑_2. （6分）查字典填空。 （1）“凭”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“闺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3. （10分）读拼音，写词语。 他和哥哥so zi_坐在同y ling_车里，又说又笑，高兴极了。我们这y bi_的人里，出现了很多有志之士。这个hn jin_盛况，吸引了很多人。4. （3分）我会找出句子中的反义词，并写在横线上。 姐蛆来的时候，我出去了。_山下有一条河，山上有一群羊。_家里的龙眼多，香蕉少。_我关上灯，开门走了出去。_5. （11分）看图片，选择正确的神话故事名称。 _ A后羿射日 _ B嫦娥奔月 _ C女娲补天 _ D精卫填海6. （4分）指出下列句子运用的描写方法。 （1）“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。_（2）我穿过一排排缝纫机，走到那个角落。_（3）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。_7. （10分）为了让学生们充分感受春天的美好气息，实验小学少先队打算开展“春之歌”主题活动，请你来推荐一个春游的地点，要把推荐的理由说清楚。 二、 知识回顾。 (共1题；共13分)8. （13.0分）根据课文内容填空。 （1）先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的_，又像在呼唤未归的_；后到的鸟与林中的鸟_，边飞边鸣，很快找到自己栖息的_，与熟悉的伙伴_。 出自课文_，作者是_。 （2）早记叙的是著名作家鲁迅的故事，他的原名是_，他的一生创作了大量作品，刻画了_、_、_等许多家喻户晓的人物形象。 （3）长征是一段英雄史诗，伟大领袖毛泽东写下了许多歌颂长征的诗词，如红军不怕远征难，_。还有天高云淡，_。_，_。 （4）渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，_，_，_三、 阅读。（13分） (共1题；共13分)9. （13.0分）阅读下文，回答问题。 红叶与白莲半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿像小船般漂在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hn bo y fng的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不舒畅！徘徊了一会儿，窗外雷声发作了，大雨接着就来。越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的是空之下，我不敢出去，也无法可想。对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下来，正f gi在红莲上面我不宁的心绪散尽了。雨势并未减退，红莲却不摇动了。雨点不住她打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受到了感动母亲啊！您是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了您，还有谁能为我遮挡？（1）根据文中的拼音写出词语。 hn bo y fngf gi_（2）文中的“唤”还可以换成_。 （3）找出文中的反问句，并把它改成陈述句。 （4）读句子，联系短文回答问题。 “那朵红莲”，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子：_“母亲啊！您是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？_为什么要这样比喻？_（5）你还学过哪些描写荷花的诗句？请把印象深刻的几句写下来。 四、 语言表达。（20分） (共1题；共20分)10. （20分）作文 大自然是个无穷的宝库。你从周围的动植物身上得到什么启示呢？说说自己想利用动植物的什么特点来发明什么。做一个仿生学的小发明家，写一写我的发明是从哪得到的启发，并把自己发明的原理写清楚。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。（54分） (共7题；共54分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 知识回顾。 (共1题；共13分)8-1、答案：略8-2