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文档简介

苏教版二年级上册第二单元复习课 教学设计第二单元复习课 教学设计南通市城西小学仇剑菲一、 复习内容1 拼音:汉语拼音字母表。2 字词:1、2、3、4课的生字词以及练习2中“日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换”4个成语。3 句:造句、补充句子4 阅读:背诵课文二、 复习目标1. 巩固汉语拼音字母表,能熟练大小写以及按音序排序。2. 能熟练认读本单元“绵、稻”等25个二会字。3. 能按笔顺正确默写本单元所有生字,能按字的结构特点把字写端正、匀称。4. 能给本单元生字组词,扩词,能用本单元常用词造句或进行选词语填空。5. 能熟练背诵再见了,北京、静夜思和乡下孩子三、复习重点1、正确书写本单元要求掌握的字词并会灵活运用。2、了解本单元4篇课文的内容,会背诵并默写指定课文。3、能根据要求写话。四、复习难点1、复习重点词语,会灵活运用。2、补充句子或照样子写句子,用词组句。3、根据短文内容做答。教学过程:小朋友们我们正在驶向期末复习考试的列车上,今天来到“第二单元”这一站,想要进去吗?要进去啊,得答对一个问题。听:你还记得第二单元有哪些课文呢?(秋游 再见了,北京! 英英学古诗 乡下孩子)恭喜你们答对,欢迎光临“第二单元”站一、 秋游1 隔了那么长时间,第一课秋游的生字词你还会认读吗?词语我会读:郊外 一望无边 白兔 绵羊 稻子 高粱 棉花 打滚儿 逮蚂蚱 追逐 喊着(重点指导:高粱、追逐 逮蚂蚱)2.词语难不倒你们,你会准确、工整地书写吗?轻轻地打开默写本,我们来听写几个词语生字我会写:白兔 追逐 叫喊 老师 一望无边(提醒:兔 追 逐 喊 笔顺、书空 老师讲好之后,如果你发现自己错了,给你一个机会,赶快轻轻擦掉,在旁边再写一个,这样待会收上来,我不会扣你分的。)3.打开记忆的闸门,回想回想我们秋游的时光,碧蓝的天空、白白的云朵。秋高气爽、天朗气清。秋天美吗?轻轻地打开课本,我们一起来美美地读给听课老师听听。课文我会读:齐读课文4.课文的最后一小节写得特别好,用上了“有的有的有的”,显得内容很丰富,层次又清楚,我们再来读读,注意三个“有的”的用法。句子我会说:、公园里游人很多,有的_,有的_,有的_.每个人都_。、操场上的同学真多,有的_,有的_,有的_.大家都_。你会用“ 有的有的有的” 说话吗?二、再见了,北京1.过渡:我们小朋友都喜欢大自然,喜欢秋游,秋游的时光总是令人难以忘怀,国际每4年的举行一次的奥运会更让我们久久怀念。2.我们一起再来读一读课文,深情回顾08奥运会时这激动人心的场面。读的时候注意红字的读音,不要读错了。课文我会读:出示课文内容3.我想看看我们每个小朋友读的时候是不是看准每一个字,考验你们的时候到啦,我们来拼写几个词语。生字我会写:五环 代表 机场 外国运动员在刚才拼写的词语里啊,还藏着一个字谜呢,猜猜是哪个字?出示:一块玉,真珍贵。一个方框四面围。你们真厉害。我们把书翻到28页,看第一个要求,一起读读。这篇课文还要求背诵呢,你还记不记得啊?我知道我们小朋友都很想给听课老师展示你的朗诵水平呢,现在仇老师给大家3分钟时间赶紧把课文再背背,把自己不会的段落、句子多背几遍。4课文我会背指名背诵课文:(1)填充式:北京时间( ),第29届( )奥运会即将( )。在( )上空( )。表演台上,( ),他们深情( ),以微笑( )。场上仿佛又响起了 的歌声:带着( ),高达( )。这时,北京城( )。人们不分肤色,不分年龄,( )啊,( )啊,( )啊,( )啊!卓越、友谊和尊重的奥运精神,感染着( )的每一个人。奥运会闭幕了,但是迟迟( )。(2)看来这小玩意难不倒你们,接下来,所有小朋友看着老师的眼睛背诵全文,我来看一看,自信的小朋友有哪些。齐背全文5.轻松一刻:“留恋”与“停留”迷路了,你会把它们准确无误地送回家吗?留恋 停留(1)首都北京,真是个令人( )的地方。(2)演唱会结束了,但歌迷们还是( )在场馆里,久久不愿离去。(3)这个地方太美丽、太让人( )了,我真想在这里再( )几天。6.这篇课文里还藏着不少关于奥运会的知识呢,现在老师要考考你们,是不是死记硬背的?还是用聪明的小脑瓜在学。奥运知识我掌握:(1)北京奥运会什么时候闭幕?(2)北京奥运会是第几届?(3)奥运会的会旗是什么?(4)北京奥运会主题曲叫什么?(5)奥运会精神是什么?三、英英学古诗过渡:精彩的奥运会振奋人心、难以忘怀。如果有机会,我们一起期待2016年巴西里约热内的奥运会的到来。我们小朋友背诗啊朗朗上口的,还记得英英是怎么学古诗的呢?1.课文我会读分角色朗读课文:我请坐在左边的小朋友做英英,坐在右边的小朋友做奶奶。比一比谁演的最像?2.这篇课文里藏着大诗人李白写的什么?古诗我会背:你还会背诵李白其他的诗吗?静夜思是他的代表作,知道李白人们都会想起他的静夜思,读他的静夜思都会想起大诗人李白。我们一起再来背一背。齐背静夜思3.古诗我会默会默吗?赶快一笔一画地默写在默写本上。比比谁默得又快又好。4.恩,我们小朋友又会背又会默的,我要考考你们是不是真正学会这首诗了呢?口头填空:出示:这首诗是_代诗人_写的。诗的意思是:秋天的夜晚,明亮的_照在床前,地上就像铺上一层_。远离_的人望着那天上的_,不由得思念起_来。表达了诗人_的思想感情。你还记得哪些思乡的诗句呢?(1)露从今夜白,( )。 唐杜甫(2)独在异乡为异客,( )。 唐王维(3)春风又绿江南岸,( )。 宋王安石四、乡下孩子过渡:我们小朋友学古诗和英英一样好,真不错,好样的。小朋友,我们生活在高楼大厦的城市里,有各种各样的游乐场,有闪闪烁烁的霓虹灯,更有爸爸妈妈的疼爱与呵护。还记得和你们一样幸福的乡下孩子吗?还记得他们的快乐生活吗?1.课文我会背1) 现在老师给你们2分钟时间赶紧把课文再背背熟,待会男小朋友和女小朋友比一比,谁背得熟,谁背得美。2) 男、女生比赛背课文 (点评)2.老师发现课文里的生字有好多好多朋友啊?谁来给它们找找朋友?我会组词:坏 怀 野 皮 嘴 曲 (提醒:嘴 皮 野 笔顺)3.乡下孩子还有很多有趣的事情呢,你会仿照课文来说一说吗?句子我会说:挖一篮野菜,撑圆了小猪的肚皮。撒一把米粒,。(乐坏了馋嘴的小鸡)摘一根柳条,。(能编出美丽的花环)五练习21. 小朋友还记得练习2中藏着哪4个成语呢?2. 指名说3. 我们一起读一读,边读边想:它们都和什么有关?你从哪些字看出来的?4. 我们再一起背一背,深深记住它们。5. 正是因为时间过得特别快

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