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文档简介
第一框题人生难免有挫折 执教 一江春水 即使跌倒一百次 也要一百零一次地站起来 张海迪 七年级下期政治课件系列 贝多芬的 命运交响曲 音乐欣赏 音乐大师贝多芬 苦难是人生的老师 通过苦难 走向欢乐 贝多芬 从这首音乐中你听出了什么样的感受 音乐欣赏 音乐大师贝多芬 苦难是人生的老师 通过苦难 走向欢乐 贝多芬 命运交响曲的诞生 正当贝多芬精力充沛 处于创作的高峰期时 不幸的事情发生了 由于耳疾 贝多芬发现自己在逐渐地丧失听力 那时他才26岁 耳聋使贝多芬陷入了极大的痛苦 他感到绝望 甚至想过自杀 但他最终还是凭着坚强的意志 勇敢地向命运中的这个挫折展开了挑战 他在给朋友的信中写道 我要扼住命运的咽喉 它休想使我屈服 于是 9年后 在他35岁时 贝多芬完成了 第五交响曲 这既是一部英雄史诗 也是他自己同命运抗争的生动写照 贝多芬成功地战胜了挫折 你在音乐中感受出了贝多芬与命运抗争的精神吗 一 挫折与人生相伴 不服输的邓亚萍 议一议 说一说 邓亚萍在进军冠军路上的挫折和挫折后的心理表现 邓亚萍的故事 邓亚萍从四五岁就开始练乒乓球 到18岁时 已经技艺超群 这时 河南省集训队招人 她满以为自己可以进入省队 但翘首盼来的 个子太矮 没有发展前途 的消息 年幼的邓亚萍伤心地哭了 后来郑州市乒乓球队收下了邓亚萍 为了实现成为一个优秀乒乓球运动员的理想 她不断给自己加大训练量 坚持打完16筐球 穿和别人一样重的沙衣 经过几年的顽强拼搏 邓亚萍取得了巨大的进步 13岁时 她在全国 乒协杯 大赛中 力克当时的世界冠军 此后 在世界乒乓球赛中 她为我国争得了一个有一个荣耀 一 挫折与人生相伴 什么是挫折 挫折是指人有目的的活动受到阻碍时而产生的消极情绪反应 如人们在学习中 生活中遇到的失利 失败和阻碍等而产生的紧张 消极 烦躁 伤心 气愤心理 挫折总是与你的人生相依相伴的 小组交流与分享 你在学习或生活中有过挫折吗 你是如何去面对这些挫折的 我来猜一猜 请随意选一张图 来猜一猜他的故事吧 一 挫折与人生相伴 二 挫折是人生的一部分 挫折与人生 讨论 是不是真的每一个人都有挫折呢 既然挫折那么痛苦 为什么还必须要去经受挫折呢 如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩 只有幸福而没有悲哀 只有欢乐而没有痛苦 那么 这样的生活根本就不是生活 至少不是人的生活 塞缪尔 斯迈尔斯 二 挫折是人生的一部分 他是谁 他因疾病固定在轮椅上三十多年 他克服挫折成了当今最伟大的物理学家他对爱因斯坦的相对论发出了直接挑战他让我们重新认识了宇宙 让我们知道了地球的最终归宿他的精神与成就令人钦佩 他就是 史蒂芬 霍金 二 挫折是人生的一部分 他是谁 她三分之二的身体失去了知觉 遭受了人生的巨大挫折 她以顽强的毅力自学了中学 大学的学业她掌握了日语 德语和世界语她被喻为中国的 保尔柯察金 是80年代杰出的青年代表 是那个时代的人们的偶像 他就是 张海迪 二 挫折是人生的一部分 他是谁 他的父亲是个鞋匠 很早就去世了 全家靠母亲给人洗衣服维持生活 他十四岁时便离别了故乡和亲人 开始自己奋斗他完成了两百多篇童话 他的童话故事受到全世界小朋友们的欢迎 他的童话被翻译为150多种语言 被人们誉为 世界童话大王 他是小朋友最喜欢的作者 他就是童话大王 安徒生 三 不同态度 不同的结果 登山者的故事 三 不同态度 不同的结果 登山者的故事 三位登山者的登山结果如何 他们为什么会有不同的结果 六 课堂小结 教师寄语 在我们的一生中 挫折是无法避免的 但它绝不像想象中那么可怕 我们也能克服挫折 面对挫折 只要你有正确的态度 就能迈过挫折走向成功 请你来谈一下 什么是挫折 学习了本课你有什么样的收获
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