人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（五）C卷.doc

人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（五）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共25分)1. （1分）选择正确的词语填空。 （1）完整 完善 这个积木模型拼的非常_。我们要不断改进和_学习方法，更高效率的学习。（2）欣赏 赞赏 他刻苦学习的精神，受到了大家的_。在音乐课上，我们_着美妙的歌曲。2. （5分）指出下列句子使用的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。_可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。_哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？_3. （1分）比一比，组词语。 底_ 爪_ 火_ 羊_ 住_低_ 瓜_ 伙_ 样_ 主_4. （5分）用划线的词语说句话2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。北京立刻变成了欢乐的海洋。5. （1分）根据课文内容填空。月光曲是_国音乐家_谱写的。中华人民共和国国歌，原名_，它是电影_的主题歌。义勇军进行曲是音乐家_谱曲，并由戏剧家_作词的。6. （1分）补充四字词，并选择正确的词填空。 _不自_ 默_声 _尽脑_一本_ _色_流 始料_这是一道难题，我_想呀想，终于有了眉目。在老师面前，他总是_，可在同学面前调皮得很呢！7. （2分）读课文第四自然段，完成练习。 （1）文中“这样的山”指的是桂林一带的山的奇、秀、险。“这样的水”指的是_。 （2）“连绵不断的画卷”里描绘了哪些景物呢？写一写。 （3）把山水联系起来观赏，会感受到_。 （4）课文中有打比方的句子吗？找一找，写下来。 8. （5分）把下列句子改成“把”字句和“被”字句 （1）一场山火烧毁了美丽的“森林庄园”。 改为“把”字句：1改为“被”字句：2（2）小明修好了桌子。 改为“把”字句：1改为“被”字句：2（3）小红买到了那本小学生作文选。 改为“把”字句：1改为“被”字句：29. （4分）按课文原文填空。 （1）_，但悲不见九州同。 （2）王师北定中原日，_。 （3）_，西湖歌舞几时休？ （4）_，万马齐喑究可哀。 （5）我劝天公重抖擞，_。 （6）白日依山尽，_。 二、 阅读理解 (共3题；共43分)10. （13分）现代文阅读哨卡在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠落悬崖。上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这带的所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了。长年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。接近三小时的攀登，将军一行终于登上了海拔五千米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍打到脸上，像刀割一般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨卡上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得”“假如是你的亲人，你会怎样？”上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。这时，一个随员过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。（1）给加横线的字选择正确的读音。哨卡 _（k qi） 坠落_（du zhu）将军一行 _（hng xng） 伫立_（zh ch）（2）摘抄一处描写天气的句子，体会这样写的作用。（3）理解句子，回答问题。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。哨兵“张了张嘴”想说什么？哨兵为什么“合上嘴”？1突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有军人，行了一个军礼。将军为什么要敬礼？这个军礼表示的是什么意思？2（4）在这篇文章中，你最喜欢或崇敬谁？为什么？11. （15分）课内阅读。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。（1）解释下列划线的词。 兔走触株 株：_因释其耒而守株 释：_冀复得兔 冀：_因释其耒而守株 耒：_（2）写出句子意思 兔不可复得，而身为宋国笑。（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4）翻译下面句子： 兔走触株,折颈而死。兔不可复得,而身为宋国笑。（5）回答下面问题. 为什么宋人不会再得到兔子? 12. （15分）阅读理解 雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。（1）选出文章中（ ）里不正确的字。 （2）选出文章中 里不正确的读音。 （3）根据解释，在文章中找出相应的词语，写在横线上。 清爽而新鲜。_精神振作。_（4）按短文内容填空。 _的图画 _的小草_的柳枝 _的水珠（5）填空 荷叶上滚动着几滴水珠，真_，亮晶晶的。这一句话把_比作_。三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？同学们，“礼物”的种类可多了：它可以是用钱购买的物品，也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事，还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现，一次表扬，一张高分的试卷等等。下面就以礼物为题写一篇习作，注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等，要写出真情实感。题目可以另拟。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共25分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、