八年级九月份月考物理试卷.doc

八年级九月份月考物理试卷班级_姓名_一 选择题（每小题3分，共30分）1、用不同的乐器（如小提琴和钢琴）分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：（ ）A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色2、下列哪一种情况，声音不能传播：（ ）A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是：（ ）A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：（ ）A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：（ ）A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（ ）A.音色好坏 B.音调高低C.响度大小 D.乐音三要素7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：（ ） A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：（ ）A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位D.是一种条件反射9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：（ ）A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（ ）A.大钟的回声 B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动二选择说明题（每题5分，共10分）1、下列关于声音的说法中不正确的是( ) A .“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B .“震耳欲聋”说明声音的音调高 C .“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”，说明固体能传声说明理由_。2、关于“声速”，以下说法不正确的是（ ） A回声的传播速度等于原声的传播速度 B声音在真空中的不能传播 C物体振动得越快，声音的传播速度越大 D声音的传播速度与物体振动的幅度无关说明理由_三填空题（每空1分，共24分）1、一切正在发声的物体都在_，_ 停止发声也停止。2、感觉到的声音的强弱叫做_，它跟_有关。声音的高低叫做_，它和_有关。一般说来儿童说话的音调比成年人_，我们平时就是根据_来区别不同的声音的。3、渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明_ 能传声；“土电话”表明_能传声.声音不能在_中传播。4、物理学上把发声体做 _ 时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常_、_和_以及对要听的声音产生干扰的一切声音都是噪声。 5科学家利用蝙蝠飞行的_原理发明了_，利用这一系统人们可以探知_。6、比较牛和蚊子的叫声，_的叫声的音调高，_的叫声的响度大。7控制噪声的一般从三个方面着手,分别_、_、_。8超声波的可以除去人体内的结石，这说明声音可以 _。四作图题（每题2分，共4分）1、一细束光线照射到平面镜上，根据反 2、在图9中标出反射角的度数。射定律画出这束光线经平面镜反射后的光线图9五应用题（每题2分，共10分）1、星球大战中,神雁号太 空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号”轰”的一声被炸毁,神雁号宇航员得意地笑了,你觉得这段描写符合科学道理吗?2、我们都知道，闪电和雷声是同时发生的，但我们总是先看到闪电后才听到雷声。3、蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？4、音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？ 5、地上有水潭，人在月光迎着走或背着走，水潭在暗处还是亮处？为什么？六实验探究题(每空1分，共19分)1、如图4所示是探究声现象时常用的装置(1)图中所示的实验现象说明_。 (2)乒乓球在实验中起什么作用？ _3)加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可以得出什么结论?_-2、如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_.图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形.请提出一种控制噪声的方法 . a b c d e3、小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为：材料听不到闹钟指针走动声音时的实际距离泡沫塑料扳0.3m玻璃0.6m木板0.4m硬纸板0.5m按隔音效果好坏依次排列：、。总结好的隔音材料的共同特点之一是：。4、如图8所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10。实验时，当入射光线为AO时，反射光线为OB；当入射光线为CO时反射光线为OD；当入射光线为EO时，反射光线为OF。请你完成以下表格的填写。图8实验序号入射光线入射角反射角1AO502CO403EO201. 分析上述数据，我们可以得出初步结论：_。5、实验一是用弹性塑料片分别以快，慢的速度来拨动书页；实验二是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起