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三角形的特性 西师大版 小学四年级下册第四单元三角形 本节同学们要学习的内容 一 认识三角形二 什么是三角形三 三角形的命名四 什么是三角形的高五 什么是三角形的底六 三角形的稳定性七 三角形三条边的大小关系 生活中的三角形 我能回答 同学们还能举例说出生活中的三角形吗 什么是三角形 以上这样由三条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 三角形各部分的名称 3 3 3 三角形的高 底 及命名 1 三角形的高 底从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 2 三角形的命名用字母a b c分别表示三角形的三个顶点 那么这个三角形我们就把它叫做三角形abc 三角形的特性 图中这些三角形它们起什么作用 谁能说出来 做一做1 以四人为一个小组 拿出事先准备好的材料 做一个三角形 看看是否拉得动 2 举出生活中应用三角形稳定性的例子 结论三角形具有稳定性 想一想先从a到b再从b到c与从a到c那条路线最近 做一做 1 用直尺图一个三角形 然后量一量各边的长度 将任意两边长度相加 与第三边的长度相比较 看看有什么关系 2 剪出下面三组纸条 单位 厘米 1 6 7 8 2 4 5 9 3 3 6 10 用每组纸条摆成一个三角形 你发现了什么 结论三角形任意两边的和大于第三边 1 画出下面每个三角形指定底边上的高 2 下图中有多少个三角形 分别用字母表示并
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