四年级数学上册 用数对表示位置 2课件 北师大版.ppt_第1页
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江苏省电化教育馆制作 用数对表示位置 北师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习用数对表示位置 同学们要能够用数对表示一个图形的顶点的位置 能够解决相关的实际问题 a b c a 3 2 b 5 3 c 7 1 下面是一个公园的平面图 2 3 0 2 6 8 2 1 用数对表示三角形三个顶点a b c的位置 第1题 2 标出点d 6 1 e 10 1 f 9 4 g 7 4 并顺次连结d e f g d 围成的是什么图形 1 用数对表示三角形三个顶点a b c的位置 2 4 1 2 4 1 2 标出点d 6 1 e 10 1 f 9 4 g 7 4 并顺次连结d e f g d 围成的是什么图形 a b c 1 用数对表示点a b c的位置 第2题 a b c 2 在图上标出点d 2 3 e 4 1 再顺次连结a d e c a 围成的是什么图形 a b c 1 用数对表示点a b c的位置 6 4 1 1 8 2 b 2 在图上标出点d 2 3 e 4 1 再顺次连结a d e c a 围成的是什么图形 a c 1 用数对表示实验小学和图书馆的位置 4 下面是实验小学所在街区的平面图 2 图上 3 2 和 2 3 表示的位置相同吗 4 下面是实验小学所在街区的平面图 4 下面是实验小学所在街区的平面图 3 小明从实验小学到图书馆 要向东走几格 再向北走几格 他从实验小学到电影院可以怎样走 4 下面是实验小学所在街区的平面图 4 小强的位置在 2 7 你能沿着方格线画出从他家到实验小学的路线吗 1 用数对表示实验小学和图书馆的位置 4 下面是实验小学所在街区的平面图 5 5 6 7 2 图上 3 2 和 2 3 表示的位置相同吗 4 下面是实验小学所在街区的平面图 2 3 3 2 4 下面是实验小学所在街区的平面图 1 商店 图书馆 体育馆 公园 3 小明从实验小学到图书馆 要向东走几格 再向北走几格 他从实验小学到电影院可以怎样走 书店 电影院 实验小学 4 下面是实验小学所在街区的平面图 4 小强的位置在 2 7 你能沿着方格线画出从他家到实验小学的路线吗 8 下面是一幅国际象棋棋盘的平面图 白王 g2 黑王 黑车 白兵 d7 c6 g4 黑白棋子各有一个王 一个后 两个车 两个象 两个马和八个兵 8 下面是一幅国际象棋棋盘的平面图 有一枚棋走一步记录为 c6 c2 用计算机可以根据需要制作不同的表格 当点击表格菜单中的 插入表格 后 就会弹出下面这样的一个对话框 我们可以根据表格的要求 输入需要的列数和行数 如列数输入 3 行数输入 2 按 确定 后 就会出现如下的表格 列数输入 3 行数输入 2 想一想 如果列数输入 5 行数输入 3 会出现什么样的表格 列数输入 5 行数输入 3 想想看 如果要设计一张你所在小组同学近几年来身高变化情况的统计表 列
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