四年级数学下册《乘法的意义》课件 人教新课标版.ppt

人教新课标四年级数学下册 教学目标 本节课我们主要来学习乘法的意义 同学们结合实际的例子以及练习掌握乘法的意义 并且能够应用乘法的运算定律解决相关的实际问题 复习巩固14 3 50 30 2 50 15 4 12 7 22 4 30 12 60 40 4 25 16 5 15 8 23 9 15 15 15 15 4 4 4 4 9 9 9 9 9 9 用加法计算 5 5 5 5 5 5 30 个 或6 6 6 6 6 30 个 用乘法计算 5 6 30 个 或6 5 30 个 求几个相同加数的和的简便运算 叫做乘法 相乘的两个数叫做因数 乘得的数叫做积 5 6 30 用鸡蛋盘放鸡蛋 如右图 一盘可以放多少个鸡蛋 反馈练习1 下列算式能否改成乘法算式 为什么 120 120 120 120 80 90 60 15 16 17 20 2 把31 31 31改成乘法算式 把27 4改写成加法算式 3 判断 求几个加数和的简便运算叫乘法 求几个相同加数的和的简便运算叫乘法 31 3 27 27 27 27 120 4 480 观察下面每组的两个算式 它们有什么样的关系 1 12 55 12 2 400 2020 400 反馈练习 1 下列各式运用了乘法的交换律 对吗 为什么 100 9 9 100 2 18 2 18 a b b a 2 根据运算定律在下面的括号里填上适当的数 32 32 39 41 3 计算下面各题 用交换因数的位置的方法进行验算 32 25105 424 12 41 39 我来显身手一 填空题 1 求几个加数的和的运算 叫做 2 求几个相同加数的和的简便运算 叫做 3 求几个 的简便运算 叫做乘法 相乘的两个数叫做 乘得的数叫做 4 在42 16 672这道算式中 42和16叫做 672叫做 5 10 4表示的意义是 连加的简便运算 6 任何数和1相乘仍得 任何数和0相乘都得 7 两个数相乘 交换 的位置 它们的 不变 这叫做 用字母表示可以写成 加法 乘法 因数 积 10个4或4个10 相同加数的和 因数 积 任何数 0 因数 积 乘法交换律 a b b a 8 用交换因数的位置再乘一遍的方法验算乘法 是应用了 9 56 56 56 56 75 48 48 a b a 70 a 49 5618 18 18 b 2035 4改写成加法算式是 二 直接写出下面各题的得数 365 1 0 998 1 376 125 8 84 0 57 0 92 0 1 0 56 4 75 b a 70 56 49 20 b 35 35 35 35 60个 60 18 乘法交换律 三 下面的算式 哪些运用了乘法交换律 对的在括号内打 错的打 73 46 43 76 68 27 27 68 a b b a 419 1 1 419 四 哪些式子连起来后 使用了乘法交换律 169 79 720 18 1816 15a 00 a 数奥乐园把下面的算式改写成乘法算式 1 34 34 34 34 34 34 6