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人教版语文四年级下册第五组第20课花的勇气同步训练(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共22题;共104分)1. (6分)在横线上填上恰当的关联词语A.除了还 B.如果就 C.不但而且它们_给人们带来了很多方便,_使人们的生活和工作充满更多的乐趣。有一种会说话的笔,_内存6万多个单词,_会用英、俄、德语进行简单会话和提示。_你往冰箱里放的东西太多了,冰箱_会嚷道:“你放的食品太多了。”2. (6分)选择划线字的正确读音。 厘(l l)_米 意味(wi mi) _ 开阔(ku k) _蹲下(dn gu) _ 鲜亮(xin xin) _ 齐刷(shu su)_刷3. (8分)读课文花的勇气,给下面的句子加上标点。_什么时候才能冒出来_我问_也许过几天_也许就在明天_小吕笑道_四月的维也纳可说不准_一天一个样儿_4. (1分)选择正确的读音。b p扒_开5. (11分)辨析同音字,然后组词。(竟 竞) _然 _赛 究_相开放(莫 寞) _名其妙 寂_非(在 再) _现 现_三 存_6. (1分)选择正确的读音。l l厘_米7. (2分)把词语补充完整。_ _夺目8. (3分)选词填空 宽阔 开阔 辽阔骏马奔驰在_的草原,歌声回荡在遥远的天边。_的公路两旁是一望无际的田野。当视线_的那一刻,我们一起欢呼起来。9. (4分)在横线上填上恰当的词语。 _地冒出 _地看到 _地想着 _地变了10. (5分)缩写句子爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。他的聪明救了这些动物。11. (2分)把词语补充完整。_ _而起12. (5分)缩写句子。 这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。大片大片的草地上,见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。嫩绿的青草下边藏着满满一层小花。13. (6分)在横线上填上恰当的词语。_的花香_的花坛_的身影_地奔跑_地喊_的跃起14. (1分)选择正确的读音。l l小吕_15. (5分)修改下面的病句我改正并认识了错误。他的作文显著地提高了水平。树上结满了许许多多又红又大的果子。16. (5分)把下面的句子改写成“被”字句那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。17. (5分)写出下列词语的反义词。 遗憾_壮观_失望_明显_温暖_18. (1分)选择正确的读音。fn f乏_味19. (12分)加偏旁组字,再组词。 眉_莫_监_尊_感_巾_20. (8分)比较下面的字,再组词壮_ 遗_ 躺_ 拔_状_ 遣_ 躲_ 拨_21. (4分)请把句子中划线的词语换成意思相近的词写在横线上乡亲们很想念_好心的嫦娥,他们在院子里摆上嫦娥平日_爱吃的食品。有人抱怨_小街太窄,不住摇头叹气;有的人干脆_掉转车头,绕道而走。22. (3分)填一填。交人交心,_。三百六十行,_。一分耕耘,_。二、 阅读题 (共2题;共40分)23. (27分)课内阅读,回答问题。 我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽;傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生命编织锦绣啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花 (1)读文填词。 山_水_无华 争奇_山_野 万_千_昂_挺_(2)给文章最后一个自然段加上标点。 (3)找出描写无名花坚强的词语写在下面。 (4)“我”尊敬无名花的原因是什么? 24. (13分)课内花的勇气语段阅读。我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气!(1)“偏偏”一词的意思是_A . 表示故意跟客观要求或客观情况相反。B . 表示事实跟所希望或期待的恰恰相反。C . 表示范围,跟“单单”略同。(2)作者循着“_”的情感变化,表现对花的喜爱以及对生命的感悟。这一段表达了作者_的感情。(3)写出文中的中心句。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题;共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1
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