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人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文10月第一次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共32分)1. (4分)请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的横线上 示例:蚊香默默无蚊(闻)空调机完美无夏_ 洗衣机爱不湿手_淋浴器随心所浴_ 咳嗽药咳不容缓_2. (12分)加上一个偏旁组成新字,再组词。俞_ _曷_ _殳_ _者_ _昔_ _少_ _3. (4分)写出古人留给我们的真理。不入虎穴,_ 兼听则明,_知过必改,_ 多看事实,_4. (5分)把陈述句换成把字句。狂风刮飞了地上的落叶。一条鲸鱼吃掉了一头海兽。5. (5分)填空当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时,你可以用弟子规中的“_”这句名句来提醒他。小明答应别人的事总是做不到,你可以用老子中的“_”这句名言来提醒他。当我们来到西湖看到一望无边的荷花时,会想起宋代诗人杨万里晓出净慈寺送林子方中的诗句“_”。小红读书时特别认真,请你用两个成语形容一下她读书的样子:“_、_”。6. (2分)照样子,写词语看,瞧_拿,捧_二、 阅读理解 (共2题;共35分)7. (22分)成语填空(1)将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。囫囵_ _ _ _问底 山外_ _舍_忘_ 胆_心_ _ _连珠A、课堂上语文老师 _,学生兴趣高昂。B、在学习上,我们遇到问题时就要_,弄个水落石出。(2)模仿秀:大雨如注(带比喻方法的词语) _翻山越岭(有一对近义词的词语) _(3)对号入座:根据语境填写合适的成语。诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用_、_来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他_、_,但势单力薄,最终_、_。8. (13分)课外阅读。向龙王爷讨回大炮一百三十多年前,清朝政府用木船把一门两千斤重的大炮,从海外运回来。没料到经过浙江温州海面时遇到台风,木船沉到海底去了。那里的海有二十几丈深,怎样向海龙王讨回大炮呢?这个任务落在水手任昭材身上。任昭材把八艘大木船分成四组,每组中各有一艘船装满石子,另一艘船空着。他把八艘船一起开到沉船的海面上,然后把拴在每条船上的绳索的另一头分别拴在沉船的船头和船尾。任昭材叫人把装石子的船上的石子,一担担挑到空船上。四艘装石子的木船原来“吃水”很深,船上的石子减少了,就渐渐往上浮。拴在船上的四根绳索都绷得紧紧的,把沉船渐渐地往上拉。四艘空船上的石子不断增多,就渐渐下沉。等到石子全挑过来了,任昭材就叫人把绳索收紧,再把石子一担担地挑回原来的船上去。木船上的石子每倒腾一回,沉船就被拉高了几尺。这样连续倒腾,装着大炮的沉船终于浮出水面来了。(1)找出下面词语的反义词。沉_ 头_ 减少_(2)任昭材为了向龙王爷讨回大炮做了哪些准备工作?(3)表现古代人物聪明智慧的故事或工程还有很多,你能写出一个例子来吗?三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)请你根据调查了解的民风民俗写一篇习作。要求与提示:可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食,还可以写新颖、别致的民间工艺品。要选择自己最感兴趣、给自己留下的印象最深刻的内容来写。要突出民俗特点,内容要具体。字数不少于500字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共32分)1-1、2-1、3

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