人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分）多音字组词。 糊 h_ h_降 jing_ xing_埋 mn_ mi_待 di_ di_2. （3分）拼音闯关，难不倒你。 g yodng dijio ohu wnchn shn_qng xixn shqng cup taoyu shng_3. （4分）选一选，填一填 （1）发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬 1报刊 2机器 3火箭 4问题5生产 6通知 7作用 8民主（2）明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗 1的春光 2的天空 3的灯光 4的目标5的印象 6的分工 7的举动 8的橱窗4. （4分）根据意思写成语 （1）像游鱼那样连贯着出现。1 （2）没有折扣，表示完全、十足的意思。1 （3）指想法很不切实际，非常奇怪。1 （4）像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。1 （5）随着自己的意思，想要干什么就干什么。1 5. （8分）将下列成语补充完整，再选合适的成语补充句子。 排山_ _珍_宝 _图强 一如_不挠 再接_ _砥柱 _后继我们从小就要好好学习，_，遇到困难要_，有了成绩要_，早日成为建设美丽中国的_。6. （4分）巧填关联词。 夏天祖母_让人欣赏荷叶，_请人喝茶。_缸里的荷叶越来越萧条，_奶奶却很高兴。一个人_不虚心学习，_不会有所作为。7. （4分）按要求完成句子练习。 （1）小孩把豌豆装进玩具枪。（改成“被”字句） （2）它们那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨？（改成陈述句） （3）这个小小的顶楼住着一个穷苦的女人。（缩句） 8. （4.0分）积累填空。 （1）母亲的宝贝是子女，_。 （2）_面前没有跳不过的_，_。 （3）默写陆游的古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感：_，_。_，_。 （4）对酒作者：_。默写本诗：_，_。_，_。 二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分）按照课文内容填空。 文章围绕“发愤”写了“少年受到感染”、“_”、“_”、“坚持写成”四个部分。三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)10. （3.0分）作为当代少年，你觉得你有什么责任？ 四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11. （9.0分）读一读，回答问题。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。（1）把动物名称和舌头的作用连起来。 狗_ 猫_ 长颈鹿_卷嫩枝嫩叶 散发热量 梳理毛（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 12. （11.0分）课外阅读。纪昌学射甘蝇是古时候一名射箭能手。只要他的弓一拉开，野兽就翻倒在地，飞鸟就会掉下来。他有个徒弟名叫飞卫，跟他学习射箭，本领却超过了他。有个名叫纪昌的人，想跟飞卫学习射箭。飞卫说：“你应该先学会不眨眼，然后才谈到射箭。”纪昌回到家里，仰面躺在妻子的织布机下，眼睛紧紧地盯着脚踏板。这样苦练了两年之后，即使用锥子刺到他的眼眶，他的眼睛也不眨一下。纪昌把学习的情况告诉给了飞卫。飞卫说：“这怎么行啊？还必须锻炼眼力才行，练到能够把极小的东西看大，把不明显的东西看得很清楚再来见我。”纪昌回到家里，就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子，吊在窗户上。每天朝着南面，目不转睛地望着。不到十天工夫，便把虱子看得渐渐大了。三年以后，再看那虱子竟大得像车轮一般。一箭就穿过了虱子的中心，而那根牛尾毛却没有断。他把这件事告诉给了飞卫，飞卫听了，高兴得跳了起来，拍着纪昌的肩说：“你已经把射箭的技巧学到手了。” （1）给下面加点的字注音。纪_昌 虱_子（2）第1自然段有_句话。第一句讲：_；第二句讲：_；第三句讲：_。（3）_是飞卫的师傅，飞卫是_的师傅。（4）“这怎么行啊？”把这句话换个说法，意思不变。（5）写出文中的一个夸张句。（6）这个故事告诉我们：_。五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)13. （30分）题目：我变成了_ 要求与提示：1.横线上可以填警察、老师、航天员2.展开联想，想一想，你变成另外一种身份后会做些什么？会发生哪些有趣的事情？3.语句通顺，语言生动，想象合理。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9-1、三、 语言表达（3分） (