人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课藏戏同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （10分）“戏”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_。 2. （10分）比一比，选字填空。 再 在河边太危险，我_也不_河边玩了。叶 夜_里，合欢树合上了_子。3. （6分）选择合适的词语填空。 安静 肃静 僻静 寂静参观烈士史料陈列馆时，大家都能自觉地遵守纪律，保持_。同学们都在抓紧时间复习功课，教室里十分_。冬天的夜晚，山村显得格外的_，连簌簌的下雪声都能听得见。我站在荷塘边_的小路上，听着阵阵蛙鸣。4. （3分）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。这首诗表面是写_，实际是写_，这种方法叫借物喻人。5. （8分）课文内容我熟悉（按原文填空）。 （1）樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向_，伸得远远的。_的树叶绿得_。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么_。 （2）羊皮筏子上的躺公，更值得_。他站在那小小的筏子上，面对着_的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根_的竹。他凭着_，_，战胜了_，在滚滚的黄河上_，成为黄河的主人。 6. （5分）对对碰，不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧目与相应的地区填空。安徽 _ A、豫剧 a、小拜年河南 _ B、越剧 b、天仙配东北 _ C、川剧 c、花木兰浙江 _ D、二人转 d、天上掉下个林妹妹四川 _ E、黄梅戏 e、变脸二、 阅读理解 (共2题；共36分)7. （14分）阅读文章，完成试题。_从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西信誉，只5元钱就卖掉了!”果然 ， 从此他们的生意不如以前红火 ， 最后终于彻底破产。 当妻子贫病交加 ， 奄奄一息的时候 ， 她悔恨地流着泪说 ：“我明白了。”（1）从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2）填空。“物美价廉”的意思是：_。从原文中找出“兴隆”的近义词：_（3）妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。8. （22分）课外阅读。春阅读训练（一）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（ ） A . 春风又绿江南岸（王安石泊船瓜州）B . 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C . 草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D . 风吹草低见牛羊（敕勒歌）（2）选出对第二段的内容理解正确的一项是（ ）。A . 这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。B . 这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。C . 这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。D . 这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。（3）选出对第二段的层次分析正确的一项是（ ）。A . 这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。B . 这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。C . 这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。D . 这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）读了我的伯父鲁迅先生，你觉得鲁迅是一个怎样的人，鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响，请写写自己的感受吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6