人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（1）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（1）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 专心聆听 (共1题；共4分)1. （4分）仔细听，认真想，完成小题。 （1）段中的词语（ ）的意思是：形容声音响亮而有节奏。 A . 矫健B . 婀娜C . 优雅D . 铿锵（2）这段话主要写出了（ ） A . 舞台上演员的精彩表演。B . 台下观众的热烈反应。C . 舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。D . 点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。二、 积累与运用 (共9题；共81分)2. （8分）读拼音，写汉字。 mio shyn jichx_销情_p tozhun jiyudn_如停_3. （8分）看拼音，写词语。r yur zitin shngdng x_ki kud hushn tutin l_4. （2分）看拼音写词语。yn rn zh mchu tu sng q_5. （5分）选字组词。 A.裳 B.棠 C.湿 D.碰海_ 衣_ _撞 _润 潮_6. （8分）组词。 抄_ 赔_ 注_ 淘_钞_ 陪_ 驻_ 萄_7. （12分）将下列词语补充完整。_条_理 不_不_ _武扬_人注_ 无_无_ 自_自_8. （22分）按要求完成句子练习。 （1）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句） （2）国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到_；国旗，我凝视您，想到_。（用“凝视您”，组成抒发爱国情怀的排比句） （3）听到外面的枪声，我的心热烈地跳动起来。（修改病句） （4）狼牙山五壮士跳下悬崖。（扩句） （5）用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。 山路泥泞，水流湍急。战士们仍抬着受伤的群众，艰难地走着。9. （11分）名言佳句积累。此夜曲中闻折柳，_。(李白)不是_，_。(元稹)_，不能动人。庄子横眉冷对千夫指，_。自嘲_，听取蛙声一片。诚者，天之道也；_，_。礼记好雨知时节，_。随风潜入夜，_。_，燕山月似钩。10. （5分）把下列农谚补充完整。正月_，二月_。_茄子头朝下，_辣椒个个红。五月黄瓜大街卖，_。 三、 阅读理解 (共2题；共23分)11. （13分）阅读课文一幅名扬中外的画画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（1）这段话共有_句，是围绕第_句来写的。（2）在街上的，是_的人，有的_马，有的_担，有的_毛驴，有的_独轮车，有的悠闲地在街上_。（3）我会仿写句子画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄都那么大。12. （10分）阅读课文读书莫放“拦路虎”选段，回答问题我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的 空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样得体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。（1）你是如何消灭读书时的拦路虎的？（2）如何查字典？四、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）任选一题作文（一）我最喜欢的一篇课文要求：叙述具体；表达出真情实感；不少于400字。（二）我的榜样要求：有中心；有条理；语句通顺连贯，内容具体；不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 专心聆听 (共1题；共4分)1-1、1-2、二、 积累与运用 (共9题；共81分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8