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上海教育版2019-2020学年六年级上学期语文期中考试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共30分)1. (6分)“载”用部首查字法,先查_部;也可用音序查字法,先查音序_。字典中的解释有:年;用交通工具装;记在书报上;充满。下列词语中划线的“载”各是什么意思?请填入序号。三年五载_ 满载而归_ 怨声载道_ 登载要闻_2. (4分)照样子,写词语。一棵大树 一_太阳 一_彩虹一_大山 一_大河3. (5分)按要求改写句子钱在孤岛上又有什么作用呢?(改为陈述句)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)我无非是在岛上各处走走,寻找食物罢了。(改为肯定句)他们认为孩子明摆着找不来了。(缩句)她一边呻吟一边软弱无力地倒下头去。(用划线词语造句)4. (2分)下面划线字的注音完全正确的一组是( ) A . 蒸发(zhng) 翡翠(hi)B . 瞅一眼(qi) 鼎盛(dng)C . 抹平(m) 搅拌(jio)D . 瓜藤(tng) 逆行(l)5. (2分)下列四组生字,读音全部不同的一项是( )A . 擎情靖儆B . 骚搔蚤臊C . 拙茁绌础D . 粼麟嶙鳞6. (2分)将正确的排序答案选出来( )。雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。A . B . C . D . 7. (2分)下列句子所用的修辞方法是排比的一项是( )。A . 科学技术像一位出色的魔法师,让我们登月球,潜海底B . 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。C . 望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗:“举头望明月,低头思故乡。”8. (2分)下列空格中应填的正确的一组标点符号是( ) 屋子里口我是主人口屋子外口蝉是最高统治者口A . , ; , 。B . , 。 , 。C . 。 , , 。D . , , , 。9. (2分)下列文字能组成一副对联的是( ) 生意兴隆通四海 山青水绿春常在 人寿年丰福无边 百福年增世业长A . B . C . D . 10. (3分)把古诗补充完整。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易离离_草,_枯荣。野火烧不尽,_。二、 语言实践 (共1题;共4分)11. (4分)照样子,写句子。 例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。_天空中布满了_星星。_大海上卷起了_浪花。三、 阅读平台 (共2题;共15分)12. (8分)阅读短文,完成练习。 狮子和狐狸狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”狐狸回答说:“因为我看到许多脚印-进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。”(1)短文共有_个自然段,标出自然段号。 (2)狮子为什么要躺着装起病来?因为_,所以_。 (3)“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指_。这个诡计是_ 狮子钻进山洞里装病。狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。(4)“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:_ 探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。狮子把进洞的野兽都吃掉了。(5)狮子身体不好,狐狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道_,狐狸想:如果_,所以狐狸不进洞探望。 13. (7分)重温课文经典,完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。(1)解释划线的字。其人弗能应也。 弗:_ 应:_誉之曰 誉:_ 曰:_(2)“以子之矛,陷子之盾,何如?”意思是_。这句应读出_的语气。 (3)这个寓言故事的寓意是_。 四、 习作天地 (共1题;共5分)14. (5分)题目:他(她)给我留下了深刻的印象要求:写生活中熟悉的人,要通过一两件事写出他(她)的特点或优秀的品质,做到有条理,重点部分具体生动、语句通顺。500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、

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