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文档简介

在九年级寄宿班家长会上的讲话尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢大家在百忙之中牺牲休息时间到学校来,和我们一起商讨孩子们的教育大计!我谨代表通海路中学全体教职工欢迎你们!并欢迎大家随时来咱们自己的学校走一走,看一看。下面,我把咱们两个寄宿班的教育教学工作向大家作一个简短的汇报,不到之处,敬请批评指正。我的汇报,分四个方面:一、学校在怎样管;二、老师在怎样干;三、学生在怎样学;四、家长该怎么帮。第一个方面:学校怎样管的的呢? 1.配备了最优秀的老师。九年级寄宿班配备了我校乃至整个开发区最优秀的老师。比如说:57班班主任孙菊香老师,是湖南省骨干班主任、开发区优秀班主任,是我校“骏马杯”青年教师比武数学金奖得主;56班班主任刘芳老师,是开发区英语骨干教师,我校九年级英语把关教师,曾多次在县、市青年教师比武中获奖;其他的教师个个都是教学质量在全校排名第一的老师。我们的指导思想是:名师才能出高徒,教学质量第一,工作努力第一的教师才有资格教九年级的寄宿班。 2.制订了最具体的目标。学校对两个寄宿班有目标,该考上市一中多少人,重点高中多少人。今年中考我们的目标是多少?今年中考两个寄宿班要考20个市一中,50个省重点高中,只能多不能少。班级有目标,一个班要考上多少人,一个学生要考多少分,都有规定。老师有目标,每科要达多少分数,哪些孩子的科目有缺陷需要加强等等,都有具体的目标。总之一句话,班班有目标,人人有目标,达标就有奖,落后受处罚。 3.展开了最严格的学生管理。俗话说,“养不教,父之过;教不严,师之惰。”我们对学生的管理是最严格的。学校暂时没有围墙,但学校老师的眼睛就是一堵无形的围墙,学校老师的责任心就是一堵无形的防护墙。寄宿班从早晨起床到晚上就寝,实行全封闭式管理,每个时段都有管理人员、辅导老师参与,让学生没有空挡可钻。而且时间安排上也是快节奏的,要挤更多的时间放到学习上来。另外,我们非常重视学生的心理健康,班主任和任课老师一起密切关注孩子们的心理压力和考试焦虑,发现问题,及时由专业的心理辅导员疏导,帮助学生调整心理状态,让学生紧张而又快乐、健康地学习。 4.执行了最严格的教学管理。学校对寄宿班的教学管理也是极为严格的。这是一个专业性强的工作,不便细讲,我讲多了家长们可能也不愿意听,我只略举事例。比如说,我们成立了专业的教学研究机构,带领老师们研究教学、研究中考,提高教学效率。再比如说,我们实行了“天天听、月月考”的制度。“天天听”就是学校行政随时推门听课,不打招呼检查老师的上课情况。“月月考”就是一个月一次考试,考完评比分析,哪一个学生哪一科为什么没考好,要找原因,马上赶上来。 5.给予了最优惠的待遇。应该说对我们九年级寄宿班的后勤服务工作,学校给予了最大的优惠政策。我们优先入住。学校有限的地方优先九年级寄宿,现在我们还有四个班无法入住。千方百计改善条件。食堂晚餐不盈利,收学生多少钱开支多少钱,学校贴补水、电、煤、工资,尽量改善学生伙食。学校在尽最大的努力让他们住得舒服,吃得健康。当然,我们的条件很差,还远远不能满足家长们的要求,还得请家长们体谅我们的一片苦心。第二个方面:老师是怎样干的。可以概括为:超工作量干工作、顶着压力干工作、加班加点干工作。通海路中学老师的工作量很大,九年级寄宿班老师的工作量更大。有些家长可能不大理解,认为老师一天两三节课,轻松!当然我们的家长有这样的想法一点也不足为奇,这是因为我们社会上大部分人对教师工作的特殊性还了解不够。老师虽然一天只有两三节课,但为了这两三节课能收到好的效果,用在备课上的时间远比上课的时间多。特别是我们寄宿班到了复习的时候,要查找资料、要精选习题、要研究考试,有时可能要用上两三节课才能备好一节课。课上完了,还要改作业,还要辅导学生。对于寄宿班我们又有不同的规定,学生作业中出现的问题老师要及时予以辅导,及时予以讲解,决不拖后腿,决不留尾巴,决不出漏洞。这一切都要花费我们老师很多的时间和大量的精力。以刘芳老师为例,她担任56班班主任,教两个毕业班英语,每周有5个早自习、12节英语课、1节晚自习(3节课)共21节课,还不算星期六一天的加班。即使工作量这样大,她还和57班班主任孙菊香老师一起将办公桌摆到了教室里,自己没有课的时候也和学生坐在一起,一边批改作业一边监督学生的学习。寄宿班的老师压力很大,这压力来自于我们对质量的高要求,这也与我们学生的基础薄弱有一个巨大的反差。我们把弘毅、新华、九中作为我们的竞争对手,他们的情况怎样?据我们了解,他们大部分学生受过良好的家庭教育,从小就打下了良好的基础。据我们的调查了解,他们90%以上的学生6岁开始学英语、学作文,他们90%以上的学生参加了各种科目的培训班,他们90%以上的家长每晚会检查学生的作业。而我们的学生在这一点上,扪心自问,有差距,而且差距很大。我们的学生跟他们竞争,好比一场跑步比赛,他们先跑几分钟,我们再跑。顺其自然必定输,怎么办呢?我们不能认输,只有顶着压力追上他们!寄宿班的老师在加班加点工作。以秦枭娜老师为例,秦老师虽然年纪轻轻,但毕业于湖南师大,有才气、有才华,工作扎实肯干,特别能吃苦,她教初三56班、初一70班两个寄宿班的语文,多次获市、区金鹗杯教师比武一等奖。去年下半年代表学校参加市、区两级教师比武,从初赛、复赛到决赛,从备课、说课到上课,她总是先调好自己的课,再参加比赛,比赛一结束,就立即打的赶回学校上课,比赛的准备工作大都利用晚上的休息时间来完成,比赛前后历时一个多月,她通过自己的加班加点,硬是一节课都没有耽误。秦老师的未婚夫是武警军官,长期不在身边,买了新房要装修,她就全部交给了家装公司,多花了两万多,从施工进场到完工,她只利用晚上的时间去看一看,硬是没有请过半天假。双方父母多次催他们结婚,为了寄宿班学生的学习,她又毅然将婚期推迟到六月二十号以后。就是这样,秦老师还是感到工作时间不够,放学时我经常发现她手提一个塑料袋,里面装的要不就是备课本,要不就是学生的作业本。像这样克服一切困难、加班加点工作的老师的事例还有很多,也没有必要一一列举。总而言之,我确实从内心里为我们有这样敬业的老师感到无比的自豪和高兴。第三个方面;学生怎么学的。一个字拼。谈到寄宿班学生的拼劲,首先我们要来看看我们的作息时间表:现在学生是早上6:00起床,晚上10:00就寝,只有8个小时的睡眠时间,我们的学生要上一个早自习、一个午自习、第八节课外加三节晚自习,一天就是15节课。就是在这样紧张的安排中,我们的学生还在努力挤时间拼命学习。我们57班的范靖同学,他给自己定的要求是在完成老师布置的任务的同时,每星期还要另外完成数学、物理、化学各2张试卷,一共6张试卷。在座的家长们可能都不相信,就是包括我们的老师都有点疑问,但他硬是完成了,那么他又是怎么完成这一目标的呢?在这里我可以和家长们作一个交流,我们通过调查发现:下课十分钟,他只休息5分钟,用5分钟做题;每个周末他上午学习3小时,下午学习2小时,晚上学习3小时;为了节约时间,我们还发现他连走路的时候速度都比别人快一些。再举个例子。上周三的晚上,学校停电,我们分头去找蜡烛,蜡烛还没买来时,范靖同学就打着手电筒做作业,电池用完了,她就要借孙老师的手机照着继续写作业。家长们,我们的孩子可以说是拼了命在搞学习,作家长的理应感到欣慰。当然皇天不负有心人,范靖同学进度很快,也由原来的十几名一跃为全班第二名。当然,这样的孩子还有:危竞、白雪、杨娜峰、乐盼盼、肖倩、周湾湾、刘洋、陈喜、朱双、廖爽、许欢、龙贤、包正、易佳等一大批。整的来说,目前,寄宿班的学生班风正、学风好。第四个方面:家长该怎么帮。怎么帮呢?我总结了一句话:“监督家里,配合学校,交流沟通,共同促进。”监督家里。监督孩子在家里的情况,特别是星期六、星期天的时间。要合理安排孩子的学习时间,千万不能造成“学五天知识,玩两天全忘”的“5+2=0”现象。就拿前面的范靖同学来讲,他有这样大的进步,当然首先离不开他自身的刻苦努力,但更离不开父母的监督。范靖读八年级时,生地成绩不理想,临考前放了三天假,班主任孙老师不放心,打了一个电话给他家里,他爸爸硬是退掉了前几天买好的火车票,推掉了到手的生意,在家里守了三天整,逼着孩子搞复习,结果范靖考出了184分的高分。进入九年以来,范靖的爸爸怕妻子管不住孩子,硬是放弃了外地的生意,回到家里,全心全意监督孩子的学习。还有56班的王颖同学,寒假期间在父母督促下不但高质量的完成了老师布置的所有作业,还做完了一整套数学中考模拟试题,而且把每门功课的笔记全部重新补充整理一遍。王颖的父亲经营了两三家店铺,母亲是我校的出纳,工作都非常忙,可以说是一年忙到头,忙得不亦乐乎!但不管他们有多忙,他们都天天坚持检查孩子的作业完成情况。孩子的刻苦认真再加上父母的认真负责,孩子自然就会非常优秀。家长们,我讲这么多,并不是要你们放弃手中正在忙的事业,而是要你们思考一下,孩子最后的最关键的几个月,你到底是忙事业舍孩子,还是忙孩子舍事业,或者为人父母是自己多辛苦一点,孩子、事业二者兼顾,这个道理不用我多讲,家长们比我更清楚。配合学校。配合学校工作,要相信学校的专业优势。家长们要相信,我们的老师都经过了系统的教育和训练,再加上我们寄宿班的教师都是经过精心挑选的成绩卓著、经验丰富的教师,在教育方面应该比在座的大部分家长更专业、更内行。家长们千万不要在孩子面前动辄这个老师这样不行,那个老师那样不好。虽然影响的是老师在孩子面前的形象,伤害的是老师在孩子心中的威信,但更直接影响的却是孩子学习的积极性。因为按照教育心理学的角度讲,老师在孩子心目中形象的好与坏、威信的高与低,将直接决定孩子学习这个科目积极性的好与坏、高与低。配合学校工作,就要信任学校,就要相信学习办寄宿班的目的纯粹是为了让学生有更多的学习时间,是要全心全力提高学生的成绩,而不是为了赚钱。今天我也利用这个机会和家长们算算帐,看看学校到底赚钱没有。一个学生一期收120元的寄宿费,共90人,可收取10800元;每天两位老师上课,还有一位老师从5:30值班到第二天早上7:30,每人发加班工资50元并不高,一天支出150元。今年上半年约90天,要支出13500元,学校光此项净亏2700元,还不计算晚自习用的电费、学生的水费、购置床铺的费用。再来看看学生的伙食费,晚餐每人4元钱,学校到底给学生吃了什么,家长们可以来看一看,再和当今的物价作个比较,看看我们到底赚了多少钱。我想就是每餐不给学生吃一粒米光让他们喝水,又能收多少钱呢?一天也只有360元。更何况我前面讲了,每天晚餐的伙食费我们全部用来买米、油、菜,全部用于寄宿班学生身上,学校补贴水、电、煤、工资。按照后勤提供的数据,学校在两个寄宿班上面光开餐一期就要亏损8000多元。便即使这是这样,仍有极个别家长不信任、不理解学校。就在前几天我碰到了一位家长,他在给孩子送被子时说:怪不得现在都要办学校,两间教室几十张床一摆,把学生一赶,几万块钱就来哒!说实在话,当时听到了确实感到有点寒心,我们的老师这样认真在干,我们的学校在经费如此紧张的情况下,一年亏三四万块钱办寄宿班,得到的竟是这样的结果?当然,随即我也冷静了下来,这也不能完全怪家长,一方面是社会环境如此,另一方面也是我们的宣传解释工作做得不到位。于是我就将这位家长请到了办公室,和他谈了半个小时,最后这位家长红着脸对我讲,不清楚情况,产生了误会,要我们多理解,以后一定会注意说话的分寸。当然到目前为止,我们在座的家长确实可以说是百分百支持学校的工作,百分百理解老师的辛苦,这也是我们的寄宿班能顺利地办到今天的一个最重要的原因。交流沟通。注意要有时间与孩子们交流,要处理好夫妻、父子、母子之间的关系,营造一个和睦的家庭环境,这一点对于孩子的学习很重要。俗话说得好“家和万事兴”,家庭和睦是一切事业成功的基础和源泉。只我们的家庭和睦了、关系融洽了,孩子才能全身心的投入到学习中去。开句玩笑讲,夫妻之间有矛盾,不要紧!忍一忍!等孩子上学去了两夫妻再大吵一架,在孩子放学回来之前和好,既解决了矛盾,又保证了孩子心情的舒畅。父子、母子之间有矛盾,也不要紧!少一点批评,多一点交流;少一点指责,多一点理解,要知道你的孩子现在承受的压力可能比你赡养父母、抚养孩子的压力更大。注意要和班主任老师多交流沟通。家长要经常与老师联系了解孩子

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