




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第18课时常见气体的制备课时目标1. 了解实验室制取气体的一般思路: 明确所要制取气体的化学反应原理; 根据反应物的状态和反应条件,选择制取气体的发生装置; 根据制取气体的性质,选择收集气体的方法。2. 能进行有关制取气体的实验设计或对有关实验设计进行简单的评价。考点梳理考点一、常见气体制备的原理及装置气体药品反应原理反应物状态发生装置收集装置O2过氧化氢溶液高锰酸钾氯酸钾CO2大理石(或石灰石)与稀盐酸H2锌与稀硫酸(或稀盐酸)考点二、密闭容器收集气体法(如下图) m n (1)排空气集气法a.收集密度比空气大的气体,应从_端通入,如O2、CO2等。b.收集密度比空气小的气体应从_端通入,如H2、CH4等。(2)排水集气法收集气体时,先在集气瓶中_,然后将气体从_端通入,瓶中的水从_端排出。例题设计例1、利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是( ) A. 用锌和稀硫酸制取氢气B. 用双氧水和二氧化锰制取氧气C. 用高锰酸钾加热分解制取氧气D. 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳例2、在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是( ) 查阅资料饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A.中固体反应物也可用Na2CO3代替B.中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体 C.中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O D.将燃着的小木条放在中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2例3、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验(1)写出仪器a的名称: (2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为 在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管收集气体前,应将集气瓶装满 并盖上 收集氧气还可选用的装置是 (3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取O2实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象,同学们进行了如下探究:提出猜想猜想:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想:反应生成的K2MnO4分解放出O2;猜想:反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2实验验证同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜测 错误;第二组同学取K2MnO4在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论该组同学选择的实验方法是 拓展延伸实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么? 实验反思通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是 当堂反馈1.实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如下图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是( )A B C D2.实验室制取氧气的装置如下图所示,下列有关叙述合理的是( )A锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6双氧水 B锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集3.下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是()A. N2 B. O2 C. H2 D. CO24.根据下列实验装置图,回答有关问题。(a)(1)图中标有的仪器名称是_。(2)若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为_,产生的气体应从E装置的_ (选填“a”或“b”)端通入。实验室还可利用A和_(选填“B”、“C”或“D”)装置组合制取氢气,反应的化学方程式为_。(3)利用下图装置进行“硫燃烧”的实验,用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_火焰。用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(Na2SO3)和水,该反应的化学方程式为_。该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_。(b)5.结合图1、2所示实验装置回答问题:图1(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是 (填标号),反应的化学方程式为 。(2)检查装置B气密性的方法是 。(3)装置B与C组合,可以制取的一种气体是 ,反应的化学方程式为 ,能用装置C收集该气体的原因是 。(4)一种洗气装置如图2所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从 (填“a”或“b”)端导管口通入。(5)用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为 。课后精练6.在实验室制取某气体,与选择收集方法无关的信息是( )A. 气体的密度B. 气体在水中的溶解性C. 气体的质量D. 气体在通常情况下是否与氧气发生反应7.实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是( )8.在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是()A. 二氧化锰和氯酸钾制取氧气B. 大理石和稀盐酸制取二氧化碳C. 二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D. 铜和稀硫酸制取氢气9.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是( )A在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯10.根据下图回答问题:(1)若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是 ,反应的化学方程式为 ;(2)实验室若选用装置B制取二氧化碳,则需要改正的一点是 ,请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ,将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是 。(3)用制取的二氧化碳进行如下实验:实验(II)中溶液变 色;实验(III)中加热之后,溶液又变为 色,解释出现此现象的原因 。11.下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:(1)甲图中仪器的名称为_。(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是 ;在甲图中可选择_(填序号)装配与装置H功能相同的装置。(3)装配KClO3制备O2的发生装置,甲图中除固定装置外还差的仪器是 (写名称);该反应的化学方程式为_;(4)用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气,其化学方程式为_;I是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从_(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是 。12.某市中考化学实验操作考试有四道题:酸的化学性质;粗盐提纯;CO2的制取,收集和验满;配制一定溶质质量分数的溶液考试方法是由考生抽签确定考题小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前回答下列问题:(1)指出下图中仪器a的名称 ;b仪器的一种用途是 (2)小敏抽到的是第 个考题(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程按评分标准,每项操作得1分,满分5分实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是 、 (填序号)(4)第步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是 (5)选用上述部分仪器,药品可另选,再补充一种仪器,则可完成另一个实验考题该考题是第 个考题,补充仪器的名称是 参考答案1、C 2、A 3、C4、(1)长颈漏斗 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a B(或D) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(3)明亮的蓝紫色 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 观察比较硫在空气和氧气中燃烧所产生的现象。5、(1)AC(或AE) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (2)先打开止水夹,向长颈漏斗中加水至液面浸没长颈漏斗下端;再关闭止水夹,继续加水后,观察液面是否变化(合理答案均可) (3)氧气(或二氧化碳) 2H2O22H2O+O2(或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,注意与前一空对应) 气体的密度大于空气,常温下不与空气中的成分反应,无毒 (4)a (5)CO2+Ca(OH)2= Ca CO3+H2O6、C 7、D 8、C 9、C10、(1)酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (2)改用向上排空气法收集气体(集气瓶口向上)(合理答案均可) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 澄清石灰水变浑浊 (3)红 紫 碳酸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年金融行业数据分析师面试模拟题及策略分析
- 2025年心理咨询师资格认证模拟题及参考答案
- 2025年电子商务师高级考试试题及解析与答案
- 2025年交通安全问答试题及答案
- 2025年轨道交通调度员(技师)职业技能鉴定考试题库及答案(浓缩50题)
- 2025注册验船师资格考试(B级船舶检验法律法规)模拟试题及答案一
- 2025年能源资源管理与可持续发展考题及答案
- 桃花源记课件深圳
- 陕西省四校联考2026届化学高一第一学期期中调研试题含解析
- 桃源消防知识培训讲座课件
- 生物化学英文版课件:Chapter 7 Carbohydrates Glycobiology
- 走进奇妙的几何世界
- 飞虎队精神将永远留在这里
- 湘教版九年级美术教学计划(三篇)
- 紧急宫颈环扎术的手术指征及术后管理-课件
- “三重一大”决策 标准化流程图 20131017
- Cpk 计算标准模板
- 信息科技课程标准新课标学习心得分享
- 环保与物业公司合作协议
- FZ/T 01057.2-2007纺织纤维鉴别试验方法 第2部分:燃烧法
- 面条制品-课件
评论
0/150
提交评论