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第五课把握思维的奥秘 1 意识意识是长期发展的产物 是的产物 是的机能 是客观存在的 2 物质决定意识原理马克思主义辩证唯物论认为 物质世界是先于人的意识而存在的 第一性 第二性 决定 物质世界 社会实践 人脑 反映 物质 意识 物质 1 意识能动作用的特点 1 意识活动具有和 2 意识活动具有和 2 意识能动作用的表现 1 人能够能动地世界 2 人能够能动地世界 对具有指导作用 对于具有调节和控制作用 3 一切从实际出发就是我们想问题 办事情要把客观存在的实际事物作为 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 认识 改造 意识 改造客观世界 意识 人体生理活动 根本出发点 4 实事求是 实事 就是客观存在着的一切事物 是 就是客观事物的 即规律性 就是我们去研究 做事情要尊重物质运动的 从的事物出发 经过 找出事物本身固有的规律性 以此作为我们行动的依据 内部联系 求 客观规律 客观存在 调查研究 讲解一 意识是客观存在的反映 1 正确理解物质第一性 意识第二性 物质决定意识 1 辩证唯物主义认为物质第一性 意识第二性 物质决定意识 物质第一性 意识第二性 是唯物主义对哲学基本问题中的 思维和存在何者为第一性的问题 的回答 2 从意识的起源看 它是物质世界长期发展的产物 从意识的生理基础看 它是高度发达的物质系统 人脑的机能 从意识的内容看 它是客观存在的主观映象 因此物质世界是先于人的意识而存在的 物质决定意识 3 物质决定意识 除了表现在意识的起源和本质上 其次表现在 意识能动作用的产生 能动作用的大小及其发挥程度 一刻也离不开物质的客观实在性及其规律的制约 2 正确理解意识是客观存在的反映 意识的本质 1 人脑虽然是产生意识的物质器官 但其不会自行产生意识 只有人脑与客观存在相结合才能产生意识 离开了客观存在 意识既不能产生 也不能发展 2 无论正确的意识还是错误的意识 都是人脑对客观存在的反映 都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑 并在人脑中加工改造的结果 3 世界上先有物质 后有意识 物质世界先于人的意识而存在 意识不过是客观事物在人脑中的反映 物质决定 意识 4 意识的内容来自客观存在 是客观的 但它的形式是主观的 意识体现了主观形式与客观内容的统一 温馨提示 1 意识是大脑的机能 点评 意识是人脑的机能 动物也有大脑 但动物没有意识 所以不能说意识是大脑的机能 2 有了人脑就一定有意识 点评 有了人脑不一定有意识 要产生意识除了要有人脑以外 还必须在社会实践中通过实践使客观存在作用于人脑 高考题例 2010 山东卷24 下图既可以看成正在对视的两个人 也可以看成一个酒杯 这表明 a 运动是客观事物的固有属性和存在方式 b 人们的认识结果是由认识的主体决定的 c 意识对客观世界的反映是主动而有选择的 d 人们的认识活动可以能动地改造客观世界 解析 题干中说 既可以看成 也可以看成 说明选项应该是意识活动 排除a b d说法错误 答案 c 变式训练 2010 福建卷35 某同学在学校感到自卑 影响了生活和学习 老师开导他 如果只看到自己的缺陷和不足 就会产生消极情绪 我们要善于挖掘自身优势与潜力 积极体验成功 该同学根据老师的指导 经过不断努力 逐渐找回了自信 这告诉我们 a 转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 b 人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 c 调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 d 世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验 解析 题干说明的是某同学因为存在矛盾 在老师的开导下 挖掘自身潜力 体验成功 由自卑转化为自信 体现了矛盾双方的相反相成 矛盾的解决需要一定的条件 故c为最佳选项 a说法绝对 b项应 改成主观世界的调整 d项与题意无关 本题涉及考点有意识的特点 意识的作用 世界观 矛盾等 旨在通过学生们在社会转型下 思想 心理态势的变化 如何提升其适应社会能力这一教育热点话题 矛盾双方的相反相成需要条件 这一知识点容易忽略 提示学生在复习过程中对于主干知识应全方位掌握 答案 a 讲解二 意识的能动作用 1 正确理解人能够能动地认识世界 1 意识活动具有目的性和计划性 人们在反映客观世界的时候 总是抱有一定的目的和动机 在实施行动之前要预先制定蓝图 目标 行动方式和行动步骤等 2 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识对客观世界的反映是主动的 有选择的 并不是客观世界有什么就反映什么 只有当人们的实践活动需要时 人们才会去主动地反映它 意识不仅能反映事物的外部现象 而且能够把握事物的本质和规律 它不仅能够 复制 当前的对象 而且能够追溯过去 推测未来 能够创造一个理想的或幻想的世界 3 意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的重要条件 我 们可以通过感觉器官认识事物的现象 通过思维揭示事物内部的本质和规律 逐步解开自然之谜和历史之谜 世界上只有尚未认识之物 而没有不可认识之物 推广引申 由于历史条件的限制 每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的 但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化 扩展 向前推移的 随着人们实践的发展和认识能力的提高 正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加 2 正确理解人能够能动地改造世界 1 意识对改造客观世界具有指导作用 人们在意识的指导下能动地改造世界 是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西 创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西 正确的意识促进事物的发展 错误的意识阻碍事物的发展 正确反映客观事物及其发展规律的意识 能够指导人们有效地开展实践活动 促进客观事物的发展 歪曲反映客观事物及其发展规律的意识 则会把人们的活动引入歧途 阻碍客观事物的发展 因此 我们一定要重视意识的作用 重视精神的力量 自觉地树立正确的思想意识 克服错误的思想意识 2 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 意识活动依赖于人体的生理过程 又对生理过程有着能动的反作用 高昂的精神 可以催人向上 使人奋进 萎靡的精神 则会使人悲观 消沉 丧失斗志 精神不是万能的 但没有精神是万万不能的 温馨提示 1 意识可以直接作用于物质 点评 在实践活动中 意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西 从而引起物质具体形态的变化 这就是意识的反作用 由此可见 意识并不是直接引起物质具体形态的变化 它是借助于实践这一中间环节 并以此为媒介去促使客观事物的变化 2 物质的决定作用和意识的能动作用可以等量齐观 点评 二者不能等量齐观 前者是基础 前提 是第一位的 而后者受前者的制约 是第二位的 高考题例 2010 江苏卷28 下图漫画 你的心境 所体现的哲理是 a 人们在意识指导下自发改造客观世界 b 意识是脱离客观存在的主观映象 c 意识在特定条件下决定和控制客观对象 d 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 解析 考查意识 a b c表述不正确 答案 d 变式训练 2010 广东卷33 新中国成立60周年庆典 总结出 高举旗帜 爱党爱国 昂扬向上 开放自信 敬业奉献 开拓创新 团结奋进 继往开来 的财富精神 它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力 其中体现的哲理是 a 社会意识不受社会存在的影响 b 社会历史的总趋势是前进 上升的 c 认识具有反复性 d 意识对改造客观世界具有指导作用 解析 社会存在决定社会意识 故a错 b c正确 但材料中没有涉及 排异 精神属于意识范畴 d正确且符合题意 答案 d 讲解三 全面把握一切从实际出发 实事求是 温馨提示 1 是否发挥主观能动性是办事情能否取得成功的决定性因素 点评 办事情能否取得成功的决定性因素并不是发挥主观能动性 而是是否符合客观规律 是否按客观规律办事 2 只要发挥主观能动性 想问题 办事情就能取得成功 点评 发挥主观能动性是办事情取得成功的必要条件 而不是充分条件 3 一切从实际出发与实事求是的关系 点评 区别 一切从实际出发侧重于强调根据客观情况来决定自己的主观思想 实事求是侧重于强调按客观规律办事 联系 二者都是唯物主义的方法论 都把客观存在作为观察处理问题的根本出发点 高考题例 2010 安徽卷10 下图漫画 招聘 启示我们 a 要充分发挥主观能动性 b 要勇于挑战和敢于创新 c 要抓住时机 促成飞跃 d 要坚持一切从实际出发 解析 试题以漫画为背景材料 考查考生从漫画中获取和解读信息的能力 引导考生自觉培养人文素养 解答漫画类题首先要对漫画正确解读 明确漫画讽刺什么或颂扬什么 在此基础上调动和运用所学知识作答 漫画 招聘 意在讽刺某招聘单位不顾自身实际和社会责任 故意提高招聘条件 违背了一切从实际出发原则 故正确选项为d 答案 d 变式训练 2009 江苏29 下面的漫画 爱鸟工程 给我们的启示是 a 人能够认识和改造世界 b 要勇于突破和改变现状 c 要坚持一切从实际出发 d 要用发展的观点看问题 解析 本题考查一切从实际出发的知识 主要考查学生的获取和解读信息的能力 漫画中的爱鸟者砍倒大树建鸟窝的做法 违背了一切从实际出发的要求 故c项正确 其余各项说法均不符合题意 答案 c 热点材料 天津气候峰会2010年10月4日 9日 联合国今年第四次气候变化谈判 暨 联合国气候变化框架公约 下称 公约 长期合作行动特设工作组 awg lca 第12次会议和 京都议定书 附件 国家继续减排承诺特设工作组 awg kp 第14次会议在中国天津举行 这是我国首次承办气候变化谈判 发达国家减排是谈判核心 中国政府高度重视气候变化问题 积极参与气候变化谈判 我们认为 气候变化谈判的核心是坚持公正原则和 共同但有区别的责任 原则 我们将一如既往地积极推动气候变化谈判朝着正确的轨道前进 同时积极贯彻落 实科学发展观 在促进可持续发展方面下工夫 从而为应对全球气候变化作出我们的贡献 中国政府向来言必信 行必果 我们目前采取的节能减排措施和取得的巨大成果都是有目共睹的 热点解读 生活与哲学角度 1 物质与意识的辩证关系原理要求我们既要做到尊重自然界的客观性 从客观实际出发 又要用正确意识推动事物的发展 全球气候变化主要是有些人类活动没有充分尊重自然 不顾客观实际 没有坚持科学发展观 以及在错误意识支配下过度开采自然资源 大量排放废弃物等行为造成的 我们要积极贯彻科学发展观 在促进可持续发展方面下工夫 从而为应对全球气候变化作出我们的贡献 2 规律具有客观性 要求我们必须在尊重客观规律的前提下发挥 观能动性 全球气候变化是因为人类活动中某些违背自然规律的做法破坏了生态平衡 超过了环境的承载能力 没有坚持走可持续发展的道路 3 要学会抓重点 抓中心 抓关键 这次天津气候峰会 发达国家减排是谈判核心 气候变化谈判的核心是坚持公正原则和 共同但有区别的责任 原则 这些就体现了抓主要矛盾的重要性 4 矛盾具有特殊性 要坚持具体问题具体分析 在气候谈判中要坚持 共同但有区别的责任 原则 反对一刀切 一风吹 经济生活角度 落实科学发展观 加强宏观调控 企业的社会责任 政治生活角度 公民的政治参与 政府依法行政 文化生活角度 文化反作用于经济 政治 先进 健康的文化会促进社会的发展 建设社会主义思想道德体系 典例分析 2010年3月5日至14日 第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京举行 会议听取 审议并批准了国务院总理温家宝所作的政府工作报告 材料一温家宝总理在谈及 努力建设人民满意的服务型政府 时指出 要深入推进政务公开 完善各类公开办事制度和行政复议制度 创造条件让人民批评 监督政府 同时充分发挥新闻舆论的监督作用 让权力在阳光下运行 材料二温家宝总理在回答记者提出 民意对于中国政府制定政策有多大影响力 这一问题时说 我们国家的发展不仅是要搞好经济建设 而且要推进社会的公平正义 促进人的全面和自由的发展 这三者不可偏废 集中精力发展生产 其根本目的是 满足人们日益增长的物质文化需求 而社会公平正义 是社会稳定的基础 我认为 公平正义比太阳还要有光辉 1 结合材料一 运用政治生活的有关知识说明 让人民批评 监督政府 的理论依据 2 材料二中 公平正义比太阳还要有光辉 反映了我国政府的什么宗旨和工作原则 3 结合材料二 运用生活与哲学的有关知识 谈谈 公平正义比太阳还要有光辉 这一理念的价值定位 解析 1 我国是人民民主专政的社会主义国家 国家的一切权力属于人民 为保证权为民所用 必须让人民批评 监督政府 权力是一把双刃剑 政府权力运用得好可以指挥得法 造福人民 权力一旦被滥用 就会滋生腐败贻害无穷 为了防止权力的滥用必须让人民批评 监督政府 政府及工作人员的权力是法律赋予的 让人民批评 监督政府是法治政府的基本要求 有利于政府依法行政 更好地为人民服务 促进社会和谐与进步 2 我国政府的宗旨是为人民服务 工作的基本原则是对人民负责 3 意识具有能动作用 正确的意识对事物发展具有促进作用 这就要求我们

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