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请你来背一背苏轼的作品 水调歌头明月几时有 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阕 今昔是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 苏轼 宋 念奴娇赤壁怀古 学习目标 1 领略苏轼豪放雄迈的词风 初步了解豪放词派的特点 2 理解词人复杂的心情 能够感词人所感 体味艺术美的感染力 简介苏轼 苏轼 1036一1101 字子瞻 号东坡居士 眉州眉山人 其父苏洵 弟苏辙都是北宋著名的散文家 苏轼在文艺上的造诣很高 他是杰出的散文家 为唐宋八大家之一 既是伟大的诗人 也是著名的书法家 画家 他的诗文尤其是词 气势雄浑 感情奔放 开了一代 豪放 词风 对当时和后人影响很大 背景 这首词写于公元1082年 是苏轼因乌台诗案被贬黄州两年后写的 被贬黄州的苏轼 政治上遭受了苦闷 他怀着抑郁的心情游览了赤壁 即景生情 吊古抒怀 写下了名篇 念奴娇 赤壁怀古 注意字音 淘 t o 垒 l i 瑾 j n 纶 gu n 虏 l 酹 l i 自由朗读上片 思考 找出上片写景部分中最优美的一句和最富有表现力的词语 并谈谈你的理由 自由朗读下片 思考 作者是如何描写周瑜的 基调怎样 作者状况又是怎样的 基调怎样 念奴娇赤壁怀古苏轼 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人间如梦 一尊还酹江月 快乐练笔 把上片写景部分改写成一篇优美的小散文 拓展练习雨霖铃柳永寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处 兰舟催发 执手相看泪眼 竟无语凝噎 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤别离 更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 更与别人说 作业 1 对照阅读婉约派的代表作 雨霖铃 总结豪放派与婉约派在词风上的区别 2 预习下一课 作业一答案提示 俞文豹 吹剑录 中的文字总结 婉约词
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