人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）五年级下学期语文期末测试题试卷（C卷）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共20分)1. （1分）看拼音，写生字。 li rnchn zhngch bngsh qdu dngh xb zi_2. （1分）比一比，再组词。暖_ 闹_ 耍_ 玻_ 技_缓_ 闯_ 要_ 坡_ 枝_3. （1分）读拼音写词语。y yng dn cu zh z gunknzhn yng y rng_4. （3分）按要求写下面的题。 近义词：简陋_ 畏惧_ 野蛮_反义词：简陋_ 野蛮_ 畏惧_5. （1分）课文纸的发明回顾。古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。6. （1分）比一比，组词语。 阁_ 费_ 逊_ 输_格_ 沸_ 孙_ 愉_7. （4分）判断对错。 （1）诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。 （2）独坐敬亭山的作者是白居易。 （3）缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。” （4）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （5）夜莺的歌声文中提到的侵略者是俄国法西斯。 8. （4分）用精字组成的词语填空。 （1）人们用象牙雕刻成了非常_的工艺品。（2）在爷爷的_照料下，那可奄奄一息的君子兰又恢复了生机。（3）那块布料上_的花纹让妈妈爱不释手。（4）他们派出一支_的部队去完成这次艰巨的战斗任务。9. （4分）根据课文内容填空。 （1）“远看山有色，近听水无声”是一首谜语诗的上半部分，它的下半部分是“春_花还在，人 _ _不惊”。谜底是_。 （2）冬冬吃饭时总是剩饭，如果请你用一句诗来劝他节约粮食，你会选（ ）(填序号) 白毛浮绿水，红掌拨清波。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。二、 阅读理解 (共1题；共4分)10. （4分）课外阅读 母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(r)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次还是失败。再试可线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。（1）题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？ （2）把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。 骄傲_（3）文中省略号的用法是什么？ （4）句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？ 三、 习作。 (共1题；共1分)11. （1分）习作。 生活中处处有艺术,让我们来介绍一下自己熟悉的一种艺术形式。题目:我学会了_要求:把题目补充完整,如“书法、舞蹈、绘画、弹琴”等;选取具体事例,写出你学习时的感受;重点突出,要写出真情实感;不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7