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文档简介

天鹅、大虾和梭鱼一、 导入同学们，今天老师给大家带来了三位好朋友（出示图片天鹅、大虾和梭鱼），它们之间发生了什么故事呢？我们一起来学习天鹅、大虾和梭鱼吧，齐读课题，板书课题。过渡：现在一起来看看本节课我们要完成的目标。二、出示教学目标1、能正确、流利的朗读课文。2、认识本课的生字、新词。3、学写本课3个生字。 本节课我们要进行三次比赛，同学们有兴趣吗？首先我们进行第一场比赛吧！三、比读书（第一次先学后教）自学指导1、自由读课文，注意读准字音，读通句子。2、比读课文，谁是朗读小能手。（1）自由读课文，圈出生字，画出新词。 （2）听录音，纠正读错的字音。 （3）同桌共用一本书，比一比谁读得最棒。如果你的同桌读得好，给他一个笑脸。 （4）男女生赛读。提示：男生读第一节，女生读第二小节，全班一齐读第三节。 （5）指名读课文。提示：其他同学做小评委，看谁听得最认真。 同学们表现的真棒，有没有信心完成好第二场比赛！四、比认字（第二次先学后教）自学指导 认读词语，比一比。谁的收获最多! 同桌互相合作认读字条和田字格中的字，一人读一人听，看看那两个同桌合作的最好，完成的最快。出示:我会拼读fi fn su ko cho费力 烦恼 虽然 往后靠 朝向 jng gun zh ho究竟 管不着 至今 未动分毫h hu pn mng shn gng fi合 伙 拼 命 伸着 弓着 是非 下面我们来开火车认读这些词语吧！哪组同学表现好给自己奖励一面小红旗！ 同学们表现的真棒，那老师就要加强难度了，去掉拼音你还会读吗？一起来试一试吧！（指名读）我会认读 费力 烦恼 虽然 往后靠 朝向 究竟 管不着 至今 未动分毫 合伙 拼命 伸着 弓着 是非 同学们，在读的过程中你有没有发现，哪个字与其他字不一样？出示多音字：朝当堂检测一（我会选）1、朝（ zho cho）阳升起来真的好美,大半个天空都被染成了金色。2、他朝（ zho cho）着我走来 。 自己做，找同学选一选。你们同意吗？选对的给自己奖励一面小红旗吧！ 那词语宝宝我们都认识了，字宝宝也想让大家认认他们。1、看书中条形格的字与田字格中的字，同桌互认并组词（有哪位同学不会的同桌教教他），比一比那俩个同桌表现的最棒！我会认（给字宝宝组上词语）费 烦 虽 靠 朝 竟 管 至 豪合 伙 拼 命 伸 弓 非 指名读字组词大家表现得这么好，老师要奖励大家一个游戏。合力往前推 现在老师想考考你，你会组词吗？（指名组词）当堂检测二（我会组词）和（ ） 伙（ ） 拼（ ）合（ ） 火（ ） 并（ ）命（ ） 伸（ ） 弓（ ）名（ ） 神（ ） 工（ ）现在，我们进行最后一场比赛，比写字。五、比写字（第三次先学后教）自学指导1、比观察。（仔细观察字宝宝在田字格中的位置和笔画顺序。）2、比写字。（比坐姿，看谁写字做到三个一；比写字，看谁规范、端正
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